高中生物圖表题解题方法.docVIP

第 PAGE 6 页 高中生物图表题解题方法 一、生物图表题的概念及特点 ㈠、概念：凡是含有图、表的生物题统称为生物图表题。 ㈡、生物图表题的特点是： 新情景：即通过图表创设新情景、提供新材料。 重能力：以图表的方式展示生物原理、过程、功能等，对能力要求高。 比分大 考查知识呈递进关系：即前一问的答案是解答后一问的条件。 生物图表题既有利于对基础知识、基本技能的考查，又有利于对能力的考查。如识图识表能力，知识迁移能力，收集和整理数据资料的能力，比较、判断、推理、分析、综合等思维能力。 二、生物图表题解题策略 （1）静心通读、注意找出关键性语言。 （2）明确条件：首先理清图表中呈现哪些条件？二是思考题目中隐含哪些条件？即由呈现条件还可以推出哪些条件？ （3）图像比较，注意图表细节，重视数据变化 图表题的一个重要特点就是信息量大。图像分析比较，找出相同点和不同点，从而加深对问题的理解和本质特征的认识。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是此试题的重要之处。 （4）联系相关知识，培养创造性思维 注重联系基本概念、基本原理，这是解图表题的基础和关键。课本中的插图十分重要，许多图表题就是插图的内涵和外延，在此基础上培养创造性思维。 （5）把握考题要求，规范答题 根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。答题要规范、准确、严密、完整。先易后难，该拿到