高中生物坐標曲线类高考试题赏析.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于重庆
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高中生物坐標曲线类高考试题赏析

PAGE PAGE 2 高中生物坐标曲线类高考试题赏析 生物坐标曲线题是借助数学的方法来分析生命现象,从而揭示出生物体结构、生理等方面的本质特性。这类题一直是近几年高考的重点,其中2009年、2010年高考生物试题中分别为33个、29个题,其中非选择题占17个、17个。 ? 此类试题涉及到高中生物学的各个重要考点,如物质跨膜运输的方式、影响光合作用的因素、细胞周期、生物进化、血糖平衡的调节、植物生命活动的调节、种群的数量变化、种间关系等,具有情景新、重能力、区分度高的特点。 ? 考点一 物质跨膜运输的方式 ? 例1.(2010年山东卷·3)由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(?? ) ? A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 ? B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 ? C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 ? D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 ? 解析:本题考查物质跨膜运输的方式与坐标曲线的综合分析。从坐标曲线可以看出,a为自由扩散,b为协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散(a)运输,即A错误。自由扩散是从高浓度向低浓度运输,与生物膜上的载体蛋白无关,因此B错误。方式b的最大转运速率与载体的种类和数量有关,因此C正确。抑制细胞呼吸而导致能量供应不足,从而使主动运输受阻,而与自由扩散、协助扩散无关,因此D

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