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【聚焦中考】2017版中考物理总复习 第三讲 物态变化课件.ppt
* 物理 第三讲 物态变化 【例1】使用温度计时,首先要观察它的________和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是________。图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是________℃,水的温度是________℃。 【点拨】解答本题关键是分析刻度线在零上还是零下。 【答案】量程 C -2 88 【方法归纳】本题主要考查学生对温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。解答此题需掌握:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计之前一定要看清温度计的量程和分度值。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。 【例2】(2016·孝感)下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是( ) A.霜的形成是凝固现象,要吸热 B.冰化成水是熔化现象,要吸热 C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象,要吸热 D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华,要放热 【点拨】霜是空气中的水蒸气遇冷由气态变为固态形成的冰晶;冰化成水,由固态变为液态;“白气”是口中呼出的气流中的水蒸气遇冷从气态变成液态形成的小水滴;干冰是固态二氧化碳,在常温常压下干冰极易由固态直接变成气态。熔化、汽化、升华要吸热,凝固、液化、凝华要放热。 【答案】B 【方法归纳】判断物态变化的方法: 【例3】(2016·北京)如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是( ) 【点拨】冰化成水,固态变为液态;雾、露珠都是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴;雪是高空中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶。 【答案】A 【方法归纳】明确水的三种状态:水蒸气为气态,小水滴为液态,小冰晶为固态。 水在自然界中的循环及物态变化: 1.易将晶体、非晶体熔化和凝固的特点弄混淆,不能正确地描述其温度变化图象。 2.误认为窗玻璃上的水珠或冰一定在玻璃的外表面。 3.对生活中一些物态变化形成的原因,如“白气”的成因易混。 【例4】我们可以在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是( ) A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下升华形成的 B.打开软木塞的热水瓶口会出现“白气”,这是瓶内的水蒸气液化形成的 C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上的水蒸发形成的 D.夏天,打开冰箱时常会出现“白气”,这是冰箱内的空气液化形成的 【点拨】“白气”是小水滴悬浮在空气中形成的一种现象,是水蒸气由于温度降低发生液化而形成的。 【答案】B 实验一 探究晶体和非晶体的熔化特点 命题点 1.石棉网的作用是_____________; 2.温度计的使用和读数; 3.水浴加热:试管中的固体完全浸入液体中,但不碰到烧杯_______________,其优点是使被加热物体受热______,减缓状态变化过程,便于观察; 4.晶体和非晶体的判断; 5.可以判断晶体的熔点和凝固点; 6.分析晶体、非晶体熔化特点; 7.绘制熔化图象,分析物体各阶段的状态。 使物体受热均匀 壁和烧杯底 均匀 *
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