2013学年山省临清市高中政治 6.2《立党为公、执政为民》教案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于贵州
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2013学年山省临清市高中政治 6.2《立党为公、执政为民》教案 新人教版必修2.doc

2013学年山省临清市高中政治 6.2《立党为公、执政为民》教案 新人教版必修2

2013学年山东省临清市高中政治 6.2《立党为公、执政为民》教案 新人教版必修2 一、教材分析 通过上一框学生学习了中国共产党的地位、性质、执政方式等知识,为本框题的学习打下了基础。现实中有许许多多优秀党员的先进事迹,他们全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁死而后已。通过本课的学习,从理论的高度使学生理解他们为什么会这样做。可结合本课内容,教育学生拥护中国共产党的领导,树立为人民服务的精神。 二、教学目标 (一)、知识目标 1、识记中国特色社会主义理论体系、三个代表、科学发展观的内涵 2、理解中国共产党的政治理念是以人为本; (二)、能力目标 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。 引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)、情感、态度与价值观目标 通过学习中国特色社会主义理论体系,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 三、教学重点、难点 重点:中国特色社会主义理论体系 难点: 实现最广大人民的根本利益 四、学情分析 学生平时通过传媒对这一框题的内容有所感受,但负面的报道也比较多,需要教师从理论上加以证明。从学生的思想实际来看,高一学生虽然积极关心国家大事,但思想容易偏激,往往以偏概全,所以教师须引导学生客观全面地分

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