安徽省六安市舒城中学2015-2016学年高一（下）第四次月考数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年安徽省六安市舒城中学高一（下）第四次月考数学试卷（文科） 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．设α∈（0，），β∈[0，]，那么2α﹣的取值范围是（　　） A．（0，） B．（﹣，） C．（0，π） D．（﹣，π） 2．已知 an 是等差数列，a1+a2 4，a7+a8 28，则该数列前10项和S10等于（　　） A．64 B．100 C．110 D．120 3．在等比数列 an 中，前n项和为Sn，若S3 7，S6 63则公比q等于（　　） A．﹣2 B．2 C．﹣3 D．3 4．已知 an 是等差数列，a4 15，S5 55，则过点P（3，a3），Q（4，a4）的直线斜率为（　　） A．4 B． C．﹣4 D．﹣ 5．三个实数a，b，c成等比数列，且a+b+c 3，则b的取值范围是（　　） A．[﹣1，0） B．（0，1] C．[﹣1，0）∪（0，3] D．[﹣3，0）∪（0，1] 6．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若sin2B+sin2C﹣sin2A+sinBsinC 0，则tanA的值是（　　） A． B．﹣ C． D．﹣ 7．和直线3x﹣4y+5 0关于x轴对称的直线的方程为（　　） A．3x+4y﹣5 0 B．3x+4y+5 0 C．﹣3x+4y﹣5 0 D．﹣3x+4y+5 0 8．若点（x，y）位于曲线y |x|与y 2所围成的封闭区域，则2x﹣y的最小值为（　　） A．﹣6 B．﹣2 C．0 D．2 9．某几何体的三视图如图所示，它的体积为（　　） A．72π B．48π C．30π D．24π 10．已知a∈[﹣1，1]，不等式x2+（a﹣4）x+4﹣2a＞0恒成立，则x的取值范围为（　　） A．（﹣∞，2）∪（3，+∞） B．（﹣∞，1）∪（2，+∞） C．（﹣∞，1）∪（3，+∞） D．（1，3） 11．如图，已知A（4，0）、B（0，4），从点P（2，0）射出的光线经直线AB反向后再射到直线OB上，最后经直线OB反射后又回到P点，则光线所经过的路程是（　　） A．2 B．6 C．3 12．已知M是△ABC内的一点，且 2，∠BAC 30°，若△MBC，△MCA和△MAB的面积分别为，x，y，则+的最小值是（　　） A．20 B．18 C．16 D．9 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．一船以每小时15km的速度向东航行，船在A处看到一灯塔M在北偏东60°方向，行驶4h后，船到达B处，看到这个灯塔在北偏东15°方向，这时船与灯塔的距离为　　km． 14．已知b＞0，直线（b2+1）x+ay+2 0与直线x﹣b2y﹣1 0相垂直，则ab的最小值等于　　． 15．经过点P（0，﹣1）作直线l，若直线l与连接A（﹣1，0），B（2，1）的线段总有公共点，则直线l的斜率k的取值范围为　　． 16．设变量x，y满足约束条件．其中a＞1，若目标函数z x+y的最大值为4，则a的值为　　． 三、解答题（本大题共6小题，总分70分） 17．函数y loga（x+3）﹣1（a＞0，a≠1）的图象恒过定点A，若点A在直线mx+ny+1 0上，其中mn＞0，求+的最小值． 18．已知关于x的不等式：． （1）当a 1时，解该不等式； （2）当a＞0时，解该不等式． 19．如图，在△ABC中，BC边上的高所在的直线方程为x﹣2y+1 0，∠A的平分线所在的直线方程为y 0，若点B的坐标为（1，2），求点A和点C的坐标． 20．等比数列 an 的各项均为正数，且2a1+3a2 1，a32 9a2a6， （Ⅰ）求数列 an 的通项公式； （Ⅱ）设bn log3a1+log3a2+…+log3an，求数列 的前n项和． 21．设数列 an 满足a1+3a2+32a3+…+3n﹣1an （n∈N*）． （1）求数列 an 的通项公式； （2）设bn ，求数列 bn 的前n项和Sn． 22．如图，函数f（x） x+的定义域为（0，+∞）．设点P是函数图象上任一点，过点P分别作直线y x和y轴的垂线，垂足分别为M，N． （1）证明：|PM|?|PN|为定值； （2）O为坐标原点，求四边形OMPN面积的最小值． ），β∈[0，]，那么2α﹣的取值范围是（　　） A．（0，） B．（﹣，） C．（0，π） D．（﹣，π） 【考点】不等关系与不等式；角的变换、收缩变换． 【分析】从不等式的性质出发，注意不等号的方向． 【解答】解：由题设得0＜2α＜π，0≤≤， ∴﹣≤﹣≤0， ∴﹣＜2α﹣＜π． 故选D． 2．已知 an 是等差数列，a1+a2 4，a7+a8 28，则该数列前10项和S10等于（　　） A．64 B．100 C．110 D．120 【考点】等差数列的前n项和． 【分析