高中数学教师备课必备系列（算法初步）：专题八 基本算法语句.docVIP

一、知识导学 1.赋值语句用符号“←”表示，“”表示将 的值赋给，其中是一个变量，是一个与同类型的变量或表达式. 2.条件语句主要有两种形式：“行If 语句”和“块If语句”. “行If 语句”的一般形式为： If A Then B [Else C] . 一个行If 语句必须在一行中写完，其中方括号中的Else部分可以缺省. “块If 语句”的一般格式为: If A Then B Else C End if Then 部分和 Else 部分是可选的，但块If语句的出口“End if”不能省. 3.循环语句主要有两种类型：For语句和While语句. 当循环的次数已经确定，可用“For”语句表示.“For”语句的一般形式为： For I from“初值” to step“步长”… End for 上面“For”和“End for”之间缩进的步骤称为循环体. 当循环次数不能确定是，可用“While”语句来实现循环.“While”语句的一般形式为： While A … End while 其中A表示判断执行循环的条件. 上面“While”和“End While”之间缩进的步骤称为循环体. 二、疑难知识导析 1.有的条件语句可以不带“Else”分支，即满足条件时执行B，否则不执行任何操作.条件语句也可以进行嵌套，在进行条件语句的嵌套时，书写要有层次.例如： If A Then B Else if C Then D Else E End if 2.“For”语句是在执行过程中先操作，后判断.而“While”语句的特点是“前测试”，即先判断，后执行.若初始条件不成立，则一次也不执行循环体中的内容.任何一种需要重复处理的问题都可以用这种前测试循环来实现. 三、经典例题导讲 [例1] 下列程序的运行结果是 . If 5 Then If 4 Then If 3 Then Print 错解：8+7=15 错因：误认为在一个程序中只执行一个条件语句，与在一个条件语句中只选择其中一个分支相混淆.If A Then B [Else C] 若满足条件A 则执行B，否则是执行C，B和C是这个条件语句的分支，而这个程序省略了Else部分. 正解：这里是有三个条件语句，各个条件语句是独立的，三个条件均成立，所以按顺序依次执行，结果为8+7+6+6=27. [例2] 下面的伪代码的效果是 While 10 End While End 错解：执行10次循环 错因：将For语句和While语句混淆. For语句中有步长使循环变量不断变化，而While语句则无. 正解：无限循环下去，这是因为这里始终为0，总能满足条件“”，故是一个“死循环”. 点评：“死循环”是设计循环结构的大忌，此题可改变的初始值或每一次循环都增加一个值. [例3]下面的程序运行时输出的结果是（ ） While End while Print S End [例4]用语句描述求使成立的最大正整数的算法过程. 解： While End while Print 点评：此题易错的是输出值，根据While循环语句的特征当时跳出循环体，此时的值是时的最小的整数，则使的最大整数应为的前一个奇数即. [例5]已知当时，，当时，，当时，，设计一算法求的值. 点评：嵌套If语句可用如上的紧凑形式书写，要注意的是如不是采取紧凑形式，则需注意一个块If语句对应一个End If，不可省略或缺少. [例6]设计一个算法，使得输入一个正整数，输出1！+2！+3！+…+！的值.写出伪代码. 解：思路一：利用单循环，循环体中必须包括一个求各项阶乘的语句以及一个求和语句. Read n For I from 1 to n End For Print S 思路二：运用内外双重循环，但尤其注意的是每一次外循环T的值都要从1开始. Read n For I from 1 to n For J from 1 to I End For End For Print S 四 、典型习题导练 1．根据下列算法语句，当输入为60时，输出的值为（ ） A．31 B．30 C．25 D．61 【答案】A 考点：1.算法语句；2.分段函数． 2．已知如图的程序，如果程序执行后输出的结果是990，那么在UNTIL后面的“条件”应为 （ ） A. i 9 B. i = 9 C. i = 8 D. i 8 【答案】C 【解析】 试题分析：运行该程序可得，，由此可知应