我国的宗教政策用.ppt

高一政治必修2 第七课 第三节 /opinion/world/201102/71aeee36-4c6c-4e30-a558-2af02f7b6794.shtml 佛教 基督教 天主教 伊斯兰教 道教 我国并行流传着五大宗教 信教人数在我国总人数中只占很少的比例,但绝对数字是不小（1亿多人口,有些少数民族几乎全民族都信教,比如藏族和维吾尔族）. 宗教文化是中国传统思想文化的一部分 我国宗教具有爱国主义传统 各宗教的思想： 佛教：庄严国土，利乐有情 道教：慈爱合同，济世度人 伊斯兰教：爱国是伊玛尼（信仰）的一部分 天主教：爱国是天主的诚命 基督教：荣神益人 天主教为地震灾区祈祷、捐款  宗教界人士纪念抗战胜利60周年 宗教界人士为山区教育捐款捐物 宗教的某些教义对社会发展具有积极作用，我国宗教有爱国爱教的传统 宗教对国际交流与合作、促进世界和平与发展有积极作用。 （镜头三） 尽管宗教有它自身的积极作用，但是宗教从根本上说是一种唯心主义（非科学）的世界观。 一、全面正确理解我国的宗教政策 包括 宗教信仰自由政策 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 （一）全面正确理解我国的宗教政策 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” 如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？ 全面正确理解我国的宗教政策 1、我国的宗教信仰自由政策 ——长期的基本政策 （2）含义 信不信的自由 信哪种宗教的自由 信哪个教派的自由 什么时候信的自由 （1）地位 宗教信仰自由的实质：使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。 既保护信仰宗教的自由 又保护不信仰宗教的自由 困惑之一 作为中学生，我可以信仰宗教吗？为什么？ 我国公民有宗教信仰自由，允许作自由的选择，但共产党员和共青团员不得信教。 （2）国家保护正常的宗教活动 这里的“正常”指的是什么？ 指的是：宗教活动必须在宪法、法律和 政策允许的范围内进行。 困惑之二：与同学小鑫的争论 作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到寺庙里去向信徒们进行无神论宣传。 思考：她们的观点，哪一个正确？ 我们享有宗教信仰自由的权利，考虑到我们班信佛的还不多，因此我们班可以组织一个佛教团体宣传宣传。 任何人不得到宗教场所内进行无神论的 宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论 任何宗教教徒也不得到非宗教场所 传教、宣传有神论或散发宗教传单。 不得利用宗教反对社会主义制度，损害国家、民族利益。不得利用宗教干预国家政权和教育。 下列属于国家保护的正常宗教活动的有: 1.大学生黄某在道观宣传无神论. 2.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣. 3.和尚徐某到学校发展信徒. 4.陈某在家中祭祀死去的先人. 判断应用 2004年11月30日国务院总理温家宝签署中华人民共和国国务院第426号令，决定自2005年3月1日正式实行《宗教事务条例》　　　 2、依法管理宗教事务 指政府依法对涉及国家利益和社会公共利 益的宗教事务进行管理。 （1）依法管理宗教事务的含义 （2）依法管理宗教事务的目的 ①保护合法②制止非法 ③打击犯罪④抵制渗透 自焚前后声嘶力竭地叫喊 “法轮功”组织是邪教，邪教不是宗教，其本质是反人类、反社会、反科学的。国家对邪教进行取缔,是维护国家和广大群众的利益. 思考:“法轮功”组织是不是宗教? 自焚前后的大学生陈果 3、坚持独立自主自办原则 1)、任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事业。 2)、宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。 3）打击境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚持打击宗教极端势力。 2006年7月10日胡锦涛在全国统战工作会议上 困惑之四： “积极引导宗教与社会主义相适应”是不是要信教群众放弃宗教信仰呢？ 要积极引导宗教与社会主义社会相适应，使信教群众在全面建设小康社会的宏伟目标下最大限度地团结起来。 要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动要服从于国家的最高利益与民族的整体利益； 支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。 两个要求，两个支持 4、积极引导宗教与社会主义相适应 注意1:这并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰 注意2：并不能消灭宗教的消极作用，只能限制到最小限度。 （2）为什么宗教能够与社会主义社会相适应？ 从国家性质来看，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国信教群众与不信教群众都