自我保护能力.ppt

小强苦恼的原因 一天下午，12岁的小强放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大留着长发的男青年笑嘻嘻地叫住了他：“喂!小兄弟，有钱吗?借我点花花。”小强吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小强哆嗦着把身上的2元零花钱都掏给了他。那个流氓青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子。小强不敢把这事告诉任何人。从那以后，那个男青年越来越嚣张，经常截住他要钱，没有钱就打他。小强只好找各种借口向父母要钱，由2元到100元。小强连上课都在想如何编谎话向父母要钱，他苦恼极了。 1、 小强苦恼的原因是什么？ 2 、小强的案例给我们的启示是什么？ 增强自我保护意识，提高自我保护能力 当受到来自家庭、 学校、社会的民事 侵害，且侵害程度较轻时： 1、宣传法律知识 2、协商、调解的方式解决 3、申明合法权益不容非法侵犯 2009年1月4日晚12时，某中学校园内，，一场长达2个小时的抢劫开始了,…....，两名抢劫者刘斐、钟霆公然洗劫了两栋宿舍楼的35名学生，令人惊讶的是，在整个过程中，所有的学生都选择了无可奈何的沉默。后据刘斐、钟霆交待，在作案前已做好了准备，一旦出现学生喊叫求援、集体抵制，他们就立即放弃、逃跑。可他们自己都没有想到，没有一位学生敢于反抗。 面对歹徒的敲诈勒索，学生是怎样做的？结果怎样？ 懦弱沉默 后患无穷 2012年2月20日晚8时许，某中学初二学生小涛在晚自习放学回家的路上，突遇一持刀歹徒抢劫他的电动车。情急之下，小涛奋力反抗，在他反抗的过程中，歹徒先后两次将其踹倒在地，当歹徒第二次将其踹倒时，小涛揪住了想要骑车离开的歹徒的衣服，急于脱身的歹徒向他连砍两刀，其中一刀砍在了他的头部。小涛被送到医院抢救，因伤及脑部神经，最终成为植物人。 面对劫匪，小涛又是怎样做的？结果怎样？ 盲目冲动 代价惨痛 ： 11岁女孩毛毛被歹徒绑架，她沉着机智，假装顺从，稳住歹徒，与歹徒聊天，观察周边，保存体力，争取时间，经过与歹徒50个小时的周旋，终于等到了警察的成功营救。 面对绑匪，毛毛是怎样应对的？结果怎样？ 机智灵活 化险为夷 案例一：懦弱沉默 痛苦不堪 案例二：盲目冲动 惨痛代价 案例三：机智灵活 化险为夷 2.遇到类似情况，你会怎样做？ 你从中得到哪些启示？ 当面对违法犯罪行为（歹徒行凶）时，应该： 1、有能力制服，要勇敢地同其搏斗 2、没有能力制服，采取呼救法、 周旋法、 电话报警等 3、万不得已，比较后果，两害相权 取其轻，降低损失 4、必要时，实施正当防卫 冷静机智灵活 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防卫虽然对加害者造成一定的损害，但不具有社会危害性，不负刑事责任。 1．记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2．学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。 3．独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。 4．如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。 5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 6．上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。 7．遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8．遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。 1、放假时你和父母一同去旅游，由于一时疏忽，你和父母走散了，你该怎么办？ 2、放学回家的路上，遇到坏人纠缠时，你将...... 3、同学们正在教室上课，突然起火，你会怎么办？ 4、如果你一个人在家，有陌生人敲门，该怎么办？ 1、呼救法：在人多的地方，通过大声呼救，求得他人的帮助。2、周旋法：设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身。 3、耍赖法：突然倒在地上打滚耍赖，喊叫嚎哭，引来旁人围观，令歹徒惊慌失措，你可趁机报警。 4、认亲法：当不远处有大人时，你可佯装惊喜万分，跑过去高喊