* * 曾经有这样一首歌,唱遍祖国大江南北,许许多多的人为之留下了感动的泪水。请听《为了谁》。 这首歌赞颂了抗洪救灾中英勇无畏的人民子弟兵。今天,我们来学习一篇有关1998年抗洪救灾的课文。 苏教版 五年级 语文 下册 第六组 奔腾不息 日夜兼程 赛城湖 崩塌 来回穿梭 全然不顾 血肉之躯 冲锋舟 稀泥 劈波斩浪 伤痕累累 惊心动魄 扛沙包 脚趾 摇摇欲坠 嶙峋、鏖战、安造垸、一绺布条 肆虐、铭记、簰洲湾、铮铮铁汉 嶙峋:形容山石等突兀、重叠。 肆虐:任意残杀或迫害,起破坏作用。 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 第一段(1):写长江遭遇特大洪水,人民子弟兵打响了大江保卫战。 第二段(2—5):写我部队官兵在大江保卫战中表现神勇,涌现出许多动人事迹。 第三段(6):赞扬了人民子弟兵的精神永远铭记在人民心中。 请同学们自由读课文,把课文分段并概括大意。 自由读第一段,想一想,作者是从哪几方面写“万分危急”的?圈出反映灾情危急的词语,读一读并体会。 用心默读课文2-6自然段,边读边画出最令你感动的语句,也可在旁边作简单地批注,记下阅读时的感受,一个句子或一个词都可以。读完后,小组交流你画出的句子,并说说为什么使你感动。要求:1位同学说,其余用心听,然后做适当的补充。 最可爱的人 最可爱的人 最可爱的人 最可爱的人 最可爱的人 最
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