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- 约 6页
- 2016-11-07 发布于贵州
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小学语文课外阅读学计划
小学语文课外阅读教学计划
一、教学目的
语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于150万字。其次课标还要求小学阶段背诵背诵优秀诗文总计160篇(段)。并在后面附上了小学阶段必背的古诗70首。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。另外通过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。二、活动目标:1、通过活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动,使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维。4、通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。5、能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗。三、活动构想:1、制定切实可行的读书计划。??? 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划,按照新课标的要求,低年级的阅读量为5万字,分解
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