小学音乐第01册案(人音版).docVIP

第一册音乐教案（人民音乐出版社） 第一课　好朋友 教学目标 熟悉学生情况，建立课堂常规。 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 教学内容 聆听《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》 表演《你的名字叫什么》 编创与活动 表演《拉勾勾》 课时安排：三课时 第一课时 教学目标　 熟悉学生情况，建立课堂常规。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 教学内容 学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行歌表演。 编创与活动。 教学重点：学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行歌表演 教学难点：编创 教学过程 小朋友排队进教室，师安排座位。 导入 1、从今天开始,小朋友就是实验小学的一名学生了,相信你们一定感到很自豪。那么在这一学年当中，你们的音乐课就由我来上。你们知道音乐课都学些什么吗？对这位小朋友说的非常好。我们将学唱歌、跳舞、做游戏。我想每上位小朋友都会喜欢上音乐的。我先做一个自我介绍：板书“廖”，这是老师的姓，以后小朋友就叫我“廖老师”。 2、熟悉学生情况，建立课堂常规。 学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行表演。 师：小朋友你们一定想知道其他小朋友的名字吧？