104列方程组解应用题.docVIP

课题 列方程组解应用题（1） 课型 新授课 授课时间 2016年 月 日 执笔人 陈俊录 审稿人 七年级数学教研组 总第 5 课时 课标要求 能根据具体问题中的数量关系列出方程组并运用代入消元法和加减消元法解出二元一次方程组，根据具体问题的实际意义，检验方程组的解是否合理 学习目标 1.根据题意会设出未知数，找出等量关系，列出二元一次方程组 2.能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理 3.理解清楚路程、速度与时间的关系 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境，激发兴趣】 长江一艘游船从长沙市港出发，船速为每小时17千米，经过若干小时到达宜昌港，如果船速每小时增加1千米，那么用同样多的时间，游船可到达宜昌上游9千米处的葛洲坝，提速前游船由沙市港航行到宜昌港所用的时间是多少？沙市港航行到宜昌港的航程是多少？ （1）已知量是什么？未知量是什么？ （2）等量关系是什么？ （3）若果设游船航行所用的时间为X时，沙市到宜昌港的航程为Y千米，你能根据问题中的两个等量关系列出方程组吗？ （4）会解吗？ 【明确目标，自学新知】 学生阅读学习目标，2分钟内熟悉本节课的学习目标。 课本61页例1小亮和小莹练习赛跑，如果小亮先让小莹先跑10米，那么小亮跑5秒就追上小莹；如果小亮先让小莹先跑2秒，那么小亮跑4秒就追上小莹，两人每秒各跑多少米？分析等量关系是：