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- 2016-11-07 发布于天津
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重视数学实验提高学习能力.doc
重视数学实验 提高学习能力
江门市培英高中 蒋雪柳
【摘要】有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,更需要学生的感受、体验和思考过程,用内心的体验与创造的方法来学习数学,只有当学生通过自己的思考建立起自己的数学理解力时,才能真正懂得数学、学好数学.也就是说,有效的数学学习,必须要让学生充满具体的数学经验,而获得数学经验的最好办法之一就是做数学实验.数学实验是数学学习的出发点,是数学思维的基本方法.它是数学学习过程的一种尝试活动;数学实验活动是培养数学学习能力的一种途径.掌握了数学实验,便拥有知识的“源头活水”,学生才会获得终身学习数学的能力.
【关健词】数学实验;数学实验的特点及作用;数学实验的意义
1.对数学实验的认识
数学实验就是人们根据数学研究的需要,人为地、有目的地、模拟地创设一些有利于观察的数学对象,并对其实行观察和研究的一种方式.数学实验可以把一些较为复杂的问题变得直观化和简单化,有利于问题的解决,这就是说,在数学学习中不可低估数学实验的作用.
进行数学实验的关键是创设有利于观察的数学对象,数学对象并不仅仅指传统意义上的数学模型或数学教具,如剪拼图纸、折纸来研究几何图形的问题;也并不仅限于现代意义上的以计算机与数学软件为平台,模拟实验环境,结合数学模型进行的新型的活动,如利用计算机来探索函数的图象,得出
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