虹口区2011学年度第一学期初三年级语文学科解释.doc

虹口区2011学年度第一学期初三年级语文学科 期终教学质量监控测试题 (满分150分，考试时间100分钟) 2012.1 考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 第一部分 阅读(90分) 一、文言文(42分) (一)默写(18分) 1、可怜身上衣正单， 。 （《卖炭翁》） 2、 ，往来无白丁。 （《陋室铭》） 3、 ，禅房花木深。 （《题破山寺后禅院》） 4、向来枉费推移力， 。 （《观书有感》） 5、去年元月时， 。 （《生查子?元夕》） 6、 ，气象万千。 （《岳阳楼记》) (二)阅读下面一首诗，完成7-8题(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7、诗中“长精神”的“长”意思是 ((2分) 8、下面对这首诗理解有误的一项是( ) (2分) A首联写了作者被贬滴的地点和时间，突出了经历坎坷。 B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。 C.颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。 D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活更加乐观。 (三)阅读下文，完成9--11题(8分) 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 　　余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 　　今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 ”表明了借书者想把书据为己有的心理。 C、全文主要运用举例论证的论证方法，如作者少年借书的经历等就是事例。 D、选文主要的写作意图是告诫黄生要懂得珍惜机遇、读书要专心致志。 （四）阅读下文，完成12——15题（12分） 张孝基仁爱 许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。 【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。②驯谨：顺从而谨慎。 12、解释下列句子中加点词。(4分) （1）尽以家财付孝基( ) （2）孝基博使灌园( ) 13、下面句子翻译正确的一项是( )(2分) 如得灌园以就食，甚幸! A.如果得到灌园来获得食物，就很幸福了! B.如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了! C.如果能够灌园来获得食物，就很幸运了! D.如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了! I4、文中“其子丐于途”的原因是 (2分) 15、从文中看，张孝基的仁爱具体表现在(1) （2） （4分） 二、现代文阅读〔48分) (一)阅读下文，完成16-20题(20分) 动物导航之谜 ①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。 ②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chóu( )。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又