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整体感知 自主探究 赏析句子 * * 峻青 学习目标 1、了解作者按照时间推移安排材料,抓住景物特征描写景物的写法。 2、体会贴切的比喻,生动的动词形容词在文中的作用,学会生动形象地描写和表达。 3、反复诵读课文,感受海滨仲夏夜的诗情画意,理解作者所抒发的思想感情。 峻青,山东海阳人,抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》,后担任报纸的记者和编辑工作,解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说,如《黎明的河边》、《党员登记表》等。 本文选自散文集《秋色赋》,节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。 生字读音: 苍穹( ) 肃穆( ) 炙晒( ) 绯红( ) 缀( ) 休憩( ) 簇( ) 酣畅( ) qióng mù zhì fēi zhuì qì cù hān 1、读了课文,你觉得这个“海滨仲夏夜”是个怎样的夜晚?请你在中心词“夜”的前面再加些形容词来表达你的感受。 2、 1、分别画出每一自然段开头第一句话。然后思考:作者在安排材料方面,有什么突出特点? 2、随着时间的推移,作者观察的景物有什么变化?文中描写了哪些画面? 3、在下列提示语后面,从课文中找出最典型的写景句子,然后思考:作者在描写景物方面,为什么能给人鲜明独特的印象? A、夕阳落山不久: B、夜色加浓: 找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。 我推荐…… 1、注意写景的顺序。 2、抓住景物的特点和不同时期的变化。 3、全身心感受景物,运用多种修辞方法。 写景方法小结 春夏秋冬 漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。 布置作业 必做题:请同学们结合学习本文的感受,以《家乡夜色美》为题目,写一个300字左右的片段,要注意多用一些比喻句来写。下节课集中展示。? 选做题:背诵“伴你学”47页的小诗《孟夏》。 1、本文善用比喻,贴切自然,生动形象,请从课文中找出2-3个比喻句,并做简要分析。 2、理解词语。 “海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。” 为什么用“抚摸”,而不用“拍打”“冲刷”?
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