地理关于苹果主观题.docVIP

绝密★启用前 2014-2015学年度???学校1月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 评卷人 得分 二、双选题（题型注释）  第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 三、填空题（题型注释） 评卷人 得分 四、判断题（题型注释） 评卷人 得分 五、综合题（题型注释） 1．（37分）读图后回答下列问题 （37分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。 材料一：2010年底，继“蒜你狠”“豆你玩”到“糖高宗”后，又出现了一个有关苹果的新名词“苹什么”。苹果价格瞬间大增，创下了近十年新高。 材料二：苹果春华秋实，花期和生长期受气温影响显著。花期气象灾害少，生长地无霜期长，有利于苹果高产和糖分积累。 材料三：我国某区域示意图 （1）分析A地寒潮发生的年平均次数多于B地的主要原因。（12分） （2）简述C地苹果单产和质量优于A地的气候条件及其原因。（9分） （3）分析影响图示地区农业生产类型差异的主导因素。（9分） （4）山西省也是苹果的重要生产基地，与图示区域相比，自然条件有哪些优势。（7分） 【答案】 (1) A地西北部为平原，有利于强冷空气侵入（3分）东南为低山丘陵，有利于强冷空气滞留，加剧了冷空气的影响，寒潮次数多。（3分）B地 西北的低山丘陵阻挡了冷空气 （2分）加之地处沿海(2分),纬度较低削弱冷空气的影响，寒潮次数少。（2分） (2)与A地相比，C地处于沿海，气候的海洋性明显（3分）春季升温慢，苹果开花晚，避开了春寒等气象灾害的不利影响。(3分)秋季降温慢，初霜期晚，苹果发育成熟期长，采摘期晚（3分） (3)西部平原面积广大，地势低平，土层深厚，适宜发展种植业（3分）沿海地区适合发展海洋渔业（3分）东南部多低山丘陵，地势起伏大，适合发展林业和果业。（3分） (4)降雨少，晴天多，光照强（4分）昼夜温差大（3分） 【解析】本题考查我国区域的综合分析。 主要从地形对气候的影响及纬度位置考虑：A地位于图示山地的西北侧，故利于冬季冷空气的入侵；而B地位于图示山地的东南侧，西北部的山地，阻挡了冷空气的入侵，且纬度较低，受冷空气影响较小。 注意气候的影响主要从气温和降水等方面分析；相比较A地区，C地区位于沿海，气候的海洋性较明显；则对气温和降水的影响角度分析。 图示的农业生产类型的差异主要在于地形条件的差异；平原地区，地势平坦开阔，土层深厚，适宜发展种植业；而山区、丘陵地区，地势起伏大，故适宜发展林果业； 相比较图示地区，山西省位于内陆，则气候的大陆性明显，故降水少，晴天多，则光照强，昼夜温差大，利用糖分的积累。 2．下图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料，完成下列各题。 陕西高原南部过去以种粮为主，产量低。20世 90 年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中，大量施用化肥、农药影响果品品质，果渣露天堆放污染环境，农村薪材缺乏等问题突出。 （1）指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。（4分） （2）简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。（6分） （3）针对果业发展中的问题，试从循环经济的角度设计解决方案。（提示：可用示意图表达）（4分） 【答案】 （1）植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。 （2）条件：塬面宽阔，土层深厚，质地疏松；海拔较高，大陆性季风气候显著，日照时间长，昼夜温差大，降水适中。效益：有利于恢复植被，保持水土，改善生态环境；有利于调整农业产业结构，促进果品加工业的发展，增加农业附加值；有利于增加农民就业，提高农民收入，实现脱贫致富。 （3）方案一（文字表述方式）：果树下种草，草和果渣等做饲料发展畜牧业，解决果渣污染问题；果渣、粪便等放入沼气池发酵可解决农民日常所需的能源问题；沼渣、沼液肥果园，解决过量施用化肥问题 方案二： 方案设计可用示意图，文字等方式表达，只要能针对实际问题，体现循环经济思想，具有可行性均可。 【解析】 试题解析： 陕西地处黄土高原，千沟万壑，支离破碎，地形起伏大，且土质疏松；陕西为温带大陆性季风气候，夏季降水集中，多暴雨；如果过度开垦发展种植业，容易诱发水土流失等生态环境问题,。 （2）考查农业的区位条件。优势自然条件可从气候（光、热、水、水热组合、昼夜温差）、地形、土壤、水源等方面分析；黄土高原面平坦