毛概第四章教案.doc

广西城市职业学院 教 师 教 案 （2014~2015学年第二学期） 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 年 级：2014级 教 研 室：社会科学部 任课教师：邵望玉 广西城市职业学院教案 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教案编写时间 2015年4月 授课教师 邵望玉 授课对象 14工程造价（2） 14工程造价（3） 14工程造价（4） 14建筑工程管理（4） 授课方式 理论课（ √　）；实践、实训课（ 　）；实习（　 ） 课程教学 总学时数 64 学 分 数 4 章节名称 第四章 社会主义道路初步探索的理论成果 学时分配 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果（1课时） 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训(1课时) 教学目标 知识 目标 让 让学生了解社会主义建设道路艰难探索的过程，社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 能力 目标 使学生明白社会主义初步探索的经验教训 教学方法 理论讲解、PPT、视频材料 教学重点和难点 社1、社会主义建设道路探索具体过程和社会主义建设道路初步探索意义。 教2、社会主义建设道路初步探索的经验教训. 教学过程设计 课程导入 课程讲解 课程小结 课后作业 教学内容 备注 第一节 社会主义道路初步探索的理论成果 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国《论十大关系》的报告确定了一个基本方针，就是“努力把党内党 经济工作的各个方面调动各种积极因素（1）重工业、轻工业、农业的关系；（2）沿海工业和内地工业的关系（3）经济建设和国防建设的关系； （4）国家、生产单位和生产者个人的关系；（5）中央和地方的关系 政治生活和思想文化生活调动各种积极因素（6）汉族与少数民 族的关系；（7）党与非党的关系；（8）革命和反革命的关系；（9）是非关系；（10）中国和外国的关系 3、毛泽东这里讲的积极因素与消极因素，既包括党内的因素，也包括党外的因素；既包括国内的因素，也包括国外的因素；既包括直接的因素，也包括间接的因素。 总之，调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主 二二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 1、基本的矛盾，仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。 2、主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对状况之间的矛盾。、走中国工业化道路的思想 1、新民主主义革命时期提出保护民族工商业的政策； 2、抗日战争时期指出，中国的民族独立有巩固的保障，就必须工业化 ； 3、党的七届二中全会提出了实现国家工业化的目标。 (二)毛泽东提出了以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序发展国民经济的总方针 。“两条腿走路”的方针 重工业和轻工业同时并举 中央工业和地方工业同时并举 沿海工业和内地工业同时并举 大型企业和中小型企业同时并举 四、初步探索的其他理论成果 关于社会主义发展阶段。毛泽东提出，社会主义又可分为两个阶关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤。毛泽东提出，社会 3、关于经济建设方针。党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合 4、关于所有制结构的调整。毛泽东、刘少奇、周恩来提出了把资 计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充；在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充。 5、关于经济体制和运行机制改革。毛泽东提出了发展商品生产、利 6、关于社会主义民主政治建设。党的八大提出，要进一步扩大民主，关于科学和教育。党提出了“向科学进军”的口号，强调实现四 此外，毛泽东以及党的其他领导人还在国防建设和军队建设、实社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 1964年10月16日，成功地爆炸第一颗原子弹，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。导弹和人造卫星的研制也取得突破性进展。 1965年，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 1966年，从贵阳至昆明的贵昆铁路建成通车。这是中国西南地区的一条重要通道。 1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物中共十八大报告指出：“以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代