枣庄市小学语文优教案评选新方案.docVIP

枣庄市小学语文优秀教案评选新方案 为全面贯彻落实市教育局“关于全市开展中小学优秀教案评选活动的意见”精神，继续推进全市小学语文优秀教案的评选工作，特制定如下实施方案： 一、评选内容 苏教版小学语文三至六年级教材中的课文（阅读教学）。 二、评选办法 1.本次评选以单元整组备课为教案提交形式。从教材中单元整体编写意图出发，设计单元整组教学目标，充分考虑每一个课例在单元整组教学中教学价值，设计整组课例教案。 2.本次评选采用教研组集体参赛形式。各学校成立相应年级教研组，合理分工，采用“集体研讨——分工备课——执教观课——二次教研——修议教案——整组统筹”的步骤确定单元整组教学目标，制定课例目标及课型设计，形成单元整组教案参评。 3.层层评选，推荐参评。以区（市）教研室、市直小学为单位，进行层层评选，按照活动计划，三至六各年级各单元分别推荐一组优秀教案参评。以电子稿的形式，在规定时间内（见附件2：教学进度安排表）统一发送到市教研室zzfjl2004@163.com邮箱中。 4.市评审组以公平、公正、择优的方式进行评选，并适时公示。公示邮箱为：zzxyjy2012@163.com 三、体例说明 1. 加强单元整组备课。 为体现语文课程的整体性和阶段性，编写教案要注意各个学段互相联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。认真学习《语文课程标准》，根据课标、教材、实际学情统筹安排，进一步修订课程