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  • 2016-11-08 发布于重庆
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第三单元新民族主义革命的兴起知识梳理

第8课 1、五四运动(时间:1919年,五四青年节) (1)导火线: (2)地点及主力:开始在北京(学生)—→上海(工人) (3)最能体现五四运动性质的口号: (4)结果:取得初步胜利。取得胜利的表现:① 释放被捕学生;②罢免三个卖国贼的职务;③拒绝在对德合约上签字。 (5)性质:彻底的 。 (6)历史意义:五四运动是 ,是中国 的开端。 (7)什么是五四精神?谈谈你的认识或体会。 ◇忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于斗争的精神。(后来概括为:爱国、民主、进步、科学) 认识:◇青年学生应该具有忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感;解放思想,勇于探索的创新精神;努力学习,立志报国。 (8)青少年如何继承和发扬五四精神? ①热爱祖国,把复兴国家作为己任,为中华民族的振兴而努力奋斗;②努力学习科学文化知识,培养创新意识,将来为祖国建设作贡献;③不畏强暴、敢于斗争,为建设和谐校园、和谐社会作贡献。 2、中国共产党诞生(七一党的生日) (1)诞生条件: ◇思想基础——五四运动后, 的传播。 ◇组织基础——各地 早期组织的建立(最早:陈独秀—上海) ◇阶级基础——中国无产阶级队伍的

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