人大主任先进性教育党课辅导报告　.doc

人大主任先进性教育党课辅导报告 一、坚持理想信念，始终保持良好的精神状态共产主义理想和社会主义信念是共产党人的精神支柱和不渝追求。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素。地方国家权力机关的地位和作用要求我们人大必须充分认识新时期加强党的先进性建设的极端重要性，积极投身到这一活动中来，紧跟时代步伐，进一步强化创新意识，努力探索做好新形势下人大工作的新思路、新办法。要积极推动工作方式方法的创新，大胆突破旧思想、旧观念、旧传统的束缚，勤于思考，勇于实践，敢于创新，善于学习借鉴先进经验，结合本地实际加以运用和发展，创造性地开展工作。一是必须进一步解放思想。作为政治范畴的人大工作，其特点是政治性、法律性、全局性、程序性很强，必须严格按照宪法和法律的规定来运行。但是，这并不意味着墨守成规，不思进取，而是要同其他工作一样，只有在实践中不断探索和创新，才能有进步，有突破，有发展。勇于和善于创新，是坚持和完善人大制度的内在要求，是做好转型时期人大工作的根本途径，是人大工作在新世纪开创新局面的重要保证，也是实践“三个代表”、保持先进性的重要体现。因为实践没有止境，创新也没有止境。撤市设区以来，我区人大常委会按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，解放思想，认真履职，无论在改进监督方式，还是拓展监督领域上都作了探索和创新，各项工作取得了一定成绩。二是必须认真总结以往工作经验，创新工作方式。创新不是毫无根据的杜撰和空想，不是脱离实际的盲动和激进，而是对工作实践的总结、提炼和升华，是在认真总结以往工作得失的基础上经过思想的加工产生的。在地方人大成立的二十多年中，特别是撤市设区以来，区人大做了大量工作，在法律监督、工作监督、代表工作、人事任免、基层民主、自身建设等方面均作了大量有益的探索和实践，并取得了较为成功的经验。因此，每一位党员都有义务、有责任系统总结这些经验，并结合实际进行认真思考，进而在工作实践中运用这些经验，发展这些经验。三是必须保持良好的精神状态。尽管我们各项工作已经取得了较为明显的成绩，但与党和人民的要求、依法治国的要求还有很大差距。十六大报告指出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。要实现这个目标，各级人大及其常委会还需要做大量的工作。但由于历史、机制、观念等因素的影响，我们党员的工作热情并没有被充分调动起来，一些消极思想意识还不同程度地存在，给人大工作的活跃和创新带来了重重障碍。我们要通过参加党课、学习培训、听取专题辅导、民主生活会等一系列活动，认清肩负的历史使命，克服“船到码头、车到站”的消极思想，克服骄傲自满情绪，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，振奋革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，积极进取、开拓奋进，在区委的领导和支持下，找准坚持党的领导与发挥人大作用的最佳结合点，做好人大“一线”的工作，保持与区委同心、同向、同步，在推进全区“三个文明”建设中实现人生理想和价值。 二、坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民胡锦涛同志指出，加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。因此，地方人大及其常委会作为地方国家权力机关、全体党员干部，要保持党的先进性，就必须坚持全心全意为人民服务的宗旨观念，把代表最广大人民的根本利益作为人大工作的出发点和落脚点，把群众的呼声和意愿作为指导人大工作的第一信号，把关心和服务群众作为人大工作的第一职责，把群众的监督和评价作为衡量人大工作成效的第一尺度，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。首先要发挥人民群众在改革开放和现代化建设中的主体地位。坚持人民群众的历史主体地位，是历史唯物主义的根本立场。马克思主义认为，社会发展史首先是生产发展的历史，同时是物质资料生产者本身的历史，即作为生产过程基本力量的劳动群众的历史。这既是历史唯物主义的群众观，也是马克思主义政党对待群众的根本立场。毛泽东同志告诫我们：“必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”邓小平同志指出：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”江泽民同志强调：“在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。”胡锦涛同志明确提出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”因