江西财经大学综合,设计性实验管理办法.docVIP

江西财经大学综合性、设计性实验管理办法 第一条为进一步深化实验教学改革，提高实验教学质量，培养学生的实践与创新能力，特制定本办法。 综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程知识的实验。开设综合性实验的目的是对学生的实验技能进行综合训练，培养学生的综合分析能力、实验动手能力、数据处理以及查阅资料的能力。设计性实验是指给定实验要求和条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的探索性实验着重培养学生独立解决实际问题的能力、创新能力以及组织管理能力。综合性或设计性实验有综合性或设计性实验的课程综合性或设计性实验的课程开设综合性、设计性实验综合性、设计性实验 （五）指导教师应根据每个同学在实验过程中的具体表现，对其进行评分。 第八条各学院要创造条件，增加综合性、设计性实验项目，组织教师开展综合性、设计性实验工作，并加强项目实施的检查、督促与管理。 第九条综合性、设计性实验项目实施完成后教师向实验提交实验报告、成绩分析等。实验 第十条每学期结束前周，各综合性、设计性实验综合性、设计性实验开出情况报备案。综合性、设计性实验开出情况 第十五条本办法自公布之日起实施。 附件江西财经大学综合性实验项目表附件一： 江西财经大学综合性、设计性实验项目申报表（教师用） 学院：教学系：填表时间：年月日 课程名称 实验室名称 计划学时 实验项目名称 项目性质 综合性实验□设计性实验□ 指导教师 项目目的与要求 1.综合性实验请写明涉及本课程哪些综合知识或与本课程相关课程的知识，设计性实验请写明实验目的、要求和实验过程中的指导、评价办法等。2.说明本项目综合训练的内容等。 预计实验效果 预计实验效果、成果或其它 认定意见 教学系认定意见 教学系负责人（签字）： 年月日 学院认定意见 分管院长（签字）： 年月日 附件二： 近三学年综合性、设计性实验项目汇总表（分学年度列表） 学院：　　　 课程编码 课程名称 课程 总学时 设计性、综合性实验名称 实验性质 授课教师 实验学时 实验次数 实验大纲（填“有”或“无”） 实验指导书 （填“有”或“无”） 备注 填表人：填表日期： 注：实验性质为综合性实验或设计性实验附件三： （参考样本） 本科学生设计性实验报告 项目组长学号 成员 专业班级 实验项目名称 指导教师及职称 开课学期至学年学期 上课时间年月日 一、实验设计方案 实验名称： 实验时间： 小组合作：是○否○ 小组成员： 1、实验目的 2、实验场地及仪器、设备和材料 3、实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等） 指导老师对实验设计方案的意见 指导老师签名：年月日 二、实验结果与分析 1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案 2、实验现象、数据及结果 3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论 4、结论 5、实验总结 ⑴本次实验成败之处及其原因分析 ⑵本实验的关键环节及改进措施 ①做好本实验需要把握的关键环节 ②若重做本实验，为实现预期效果，仪器操作和实验步骤应如何改善 ⑶对实验的自我评价： 指导老师评语及得分： 签名：年月日  - 1 -