浅谈情景教学法在学英语中的应用.docVIP

小学英语： 浅谈情景教学法在小学英语中的应用 内容摘要： 近年来,儿童英语教学已经越来越被社会,家庭所重视,因为英语教育是开发儿童智力的重要手段。从社会发展的需要和幼儿身心发展的特点等多方面因素考察可以得出结论：在对儿童进行早期英语教育中，实施儿童英语情景教学法不仅是必要的，而且是可行的。并在小学英语的教学中取得一定的成就。情境教学法强调运动过程和生活情境的一体化，注重学生对活动的认识，注重学生在活动过程中能力的发展，从各方面激发学生自主学习的兴趣.它能通过在教学中产生生动形象的情景来帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。 关键词：英语　情景教学法　小学　应用 随着社会的发展,英语教育变得越来越重要。中国的教育在21世纪遇到了一系列的挑战。应试教育已经过时,因为它严重影响学生英语学习的兴趣。所以多种教学方法开始被应用于英语教学，情境教学方法逐渐成为一个受欢迎的外语教学方法。教师通过创建有趣的情境来激发学生学习英语的兴趣。英语情境教学方法也可以增强英语教学的乐趣。 通过实践，我觉得情境教学方法非常适合学生。教师指导学生通过模仿真实的场景,使学生在日常生活中能使用他们所学到的东西，学生从情境教学方法可以受益很多。 一、情景教学法的定义 什么是情景教学法？这是二战后欧洲出现的一种视听法。所谓情景教学法 Situational Meth