制作表格(简案).docVIP

我们去春游 中海康城小学 李淑君 一、学习者分析 学习者是四年级学生，通过前面的学习，学生对金山文字2003文字处理系统有了一定的认识，已经学会了在WPS2003中写信、写诗，在这个基础上学生具备了再进一步学习制作表格的意愿和基础。而且，学生在日常学习、生活中经常用到表格，在数学课上也已经学习了简单的表格数据统计，这些都为本课的学习作好了铺垫。 二、教材内容分析 本节的主要内容及在本章中的地位 本节课是《广州市信息技术教科书》第二册第一章第五节的内容。本节前面教材安排了《写信》《写诗》在此基础上，认识表格及学习表格制作，这在日常的学习、生活中常常用到。表格制作是计算机文字处理知识必不可少的一部分，本课的学习同时也为下一节《数据统计》做好铺垫，本节课的学习起到了承前启后的作用。 2、教学重点、难点： 重点： 选中、调整表格大小、行列宽的操作方法； 难点： 三、教学目标 知识与技能 （1）认识表格的作用； （2）认识表格的各组成部分，能说出表格行列数、表头内容，表格单元格内容； （3）学会插入表格的方法，初步学会录入表格数据； （4）学会对表格进行选中、大小的调整、行宽列宽的调整； 2.过程与方法 通过结合实践活动，制作《春游消费统计》表格的过程，掌握制作表格的一般方法和初步调整表格的方法。 3.情感态度价值观 （1）了解表格在日常生活中的应用，并能将学到的表格知识运用到日常的学