高中班主任述职报告[4p].docVIP

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高中班主任述职报告 下面是我们的小编给大家推荐的高中班主任述职报告供大家参阅! xxxx年xxxx中学快速前进,顺利通过了省级xxxx高中的评估验收,我也和学校一起成长,现将本年度的工作总结如下: 这一年来,我主要负责高一年级的教学常规、教学质量以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作,并担任高一(1)、高三(10)班的语文课教学。工作中,我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想方面 作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范,自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。xxxx4年4月我光荣地加入中国共产党,成为一名党员。 二、教学管理工作 学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,注重如下主要措施: (1)在分管校长的指导下,充分发挥年级组的职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。 (2)抓好备课组建设,领导和指导备课组长的工作,审查各组的工作计划,检查各组工作计划的落实情况。组织备课组教师每周进行教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;参与他们的集体备课,定期召开备课组长的会议,交流情况和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施。 (3)能深刻认识“以教学为中心,以课改为先导”的思想,促进教育教学水平持续提高。注重各种教学活动,在校长室的指导下,我们“请进来”,学校邀请市局鞠局长来校为全体高三学生及语文老师做高考作文讲座,先后请教研室教研员多次组织公开研究课,为年级教师进行指导,以提升教师的综合能力和素养;其次,“走出去”,先后派教师参加了省级语文、英语等教师参加骨干教师培训,还派出多名老师到射阳二中等中学进行上课交流。通过“走出去,请进来”的办法,让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领,全面提升了教师的整体素质。在本年的学校教学比赛中,章颖老师获市二等奖,活动单导学模式的课堂在高一年级随处可见。 (4) 负责日常的部分教学后勤工作,包括文印、打印工作,这些部门都能积极完成各项工作要求,有效地为学校的各项工作提供有力的保障。 (5)分管学校体育教学工作,一年来全校的体育教学工作有了很大的提高,体育组参与组织如升旗、跑操等工作,一年一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩。 (6)精心组织学年中的几次大型考试,对学生进行复习动员,对复习工作精细安排。每次考后年级组均进行数据分析,及时对照各学科组工作,总结得失,及时调整。对各备课组分工进一步优化,有效整合可用资源。 三、常规管理工作 在一年多的工作中,只要学生在校,我必天天早早的到校,晚上晚归,深入教室、办公室、学生宿舍。做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光。教学是服务,年级组的工作更是服务。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督。真正做到:在其位、务其职。 四、管理成效及不足 一年来,高一年级学风正,学生学习积极主动,教师爱岗敬业,乐于奉献。辛勤耕耘也取得回报。年级组在几次联考中均达期成目标。 本人在教学中能指导高三语文备课组在逆境中崛起,摆脱了落后的局面,在领导岗位上,能克己奉公,崇尚廉洁。当然凡事没有最好,只有更好,反思工作中主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强。 我想这些正是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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