家长开放日班主任发言稿[22p].docVIP

家长开放日班主任发言稿 开门办学，家校合育，共舞阳光 尊敬的各位家长： nbsp; 你们好！ nbsp; nbsp; nbsp;感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。首先，请允许我代表学校及一（2）**班全体任课教师，对你们的到来表示衷心地感谢！本次家长会共七个内容： 1、解释问卷调查 2、班级相册、博客的展示 3、语文、数学学科老师交流 4、班级家长会家校联系 5、班级阳光大讲堂 6、下发《教育发展》手册 7、互动交流 一、针对前段时间教师职业道德调查情况进行解释给以适当的回复（强调针对目前老师情况）； 1、您的孩子是否受到过老师的打骂或体罚？ 调查显示：这一调查中经常为零，有时： 3.3%，从未的90.3%。一年级的孩子还小，活泼、好动、课堂纪律不好，有时学话说不清楚，可能会夸大某件事。如刘立荷、王薇惟回家告诉家长老师罚站1分钟，后来我想到，因为周一早晨升旗时，他俩来完，正好站在门口，升完旗，让他们回到座位。今后在教学中仍要注意这方面的问题，多跟家长沟通，多取得家长的信任，学会调节自己的情绪。 2、学校老师是否给家长布置非教学任务？ 这一调查中，3.3%的家长选择经常，3.3%的家长选择偶尔布置，80.5%选择从未布置，不了解的占12.9%。 选择偶尔布置的可能是与办手抄报、照照片等有关。但办手抄报这是锻炼孩子的实践能力、提高学习能力的一种手段，照照片这是记录孩子成长过程，是孩子的成长足迹。相信跟家长说清楚，家长应就不会对此有所怨言。选择经常的家长有一位，是赵晓涵的家长，主要原因是她的家长理解错了，以为这是我们学校的特色，所以填上经常。后来和她交谈，她的妈妈感到很不好意思。 3、您认为学校教师关爱学生的情况如何？ 74.12%选择为好，22.5%选择是较好，一般3.3%，差为0。选择较好的有11位家长，但通过下面的选择阳光老师的理由时发现家长觉得老师挺好的，有爱心、责任心，把学生当成自己的孩子，关心孩子，有疑问老师认真解释等。可能是工作还有所欠缺，要将内容与形式统一起来，让家长了解老师的付出。 4、您对学校收费和征订教辅资料情况是否满意？ 83.9%为满意，16.1%为基本满意，一般和不满为无。可能是上个月收钱收得比较频繁，家长对此有意见。关于收费：校服、饭费、书费等，我们都是代收费的。 5、老师动员您的孩子参加校外辅导班吗？ 偶尔3.3%，85%为从不，11.76%为不了解。因没有动员孩子参加辅导班，没有发送这样的信息，所以部分家长对校外辅导班的事情不了解而选择了“不了解”这项。我们学校进行的特色课程如英语、围棋、陶艺、跆拳道等，这些都是聘请外面的老师，他们给孩子上课都是免费的，当然，为了生计，他们发宣传单，利用周末办辅导都是应该的，我们要理解他们。 6、学校老师与家长进行沟通（家访）的情况如何？ 67.8%为经常联系，22.6%为偶尔联系，9.6%为不了解。从不联系为0。这一个月来我们通过多种方式与家长进行联系，比如家校通、QQ群、电话、短信等等。因孩子没有突出的问题，所以与个别家长联系较少。多数家长对沟通只认为是电话，其实我们的家校通短信、QQ聊天、面谈等多种方式都是进行沟通。 7、您的孩子每天完成家庭作业的时间。 2小时以上为零，54.8%为1到2小时，25.8%为半小时到1小时，19.4%为半小时以内。晚上我们不布置书面作业，一般是预习或抽写或订正或实践作业。可能家长在辅导孩子时所用时间较长。关于作业时间：我们一、二年级的孩子只有实践作业，没有书写作业，所以不用填。 8、家长培训最想听到哪方面的内容： 如何培养孩子学习的积极性、兴趣。 品德教育和好习惯养成。 如何处理与小同学的关系。 在这次家访中，老师针对师德调查问卷中存在的问题和孩子在校表现、学习情况进行深入的交谈，倾听家长的心声，了解家庭教育的不同，对家校存在的教育问题进行统一。比如，个别家长对孩子学习存在的问题以前没重视，孩子学习不积极，好的学习习惯没养成，或者急于求成，对孩子没有耐心，态度暴躁，孩子心理负担重等，通过交谈，我们要正确面对孩子的不足，想办法，多沟通，不急不躁，逐步提高。 二、班级相册和班级博客展示，重在每个孩子的成长足印； 班级博客名字叫一年二**班 地址是：** 这个博客留下了孩子们成长的每一个足迹。我们用照片和文字记录着孩子们的学习生活，各位家长有空可以多光临，这样，您不用来校也可以了解学校、班级开展的一些活动，以及孩子的成长情况。感谢许多家长和孩子经常光临咱们班的博客，留言、评论，这个博客需要我们共同来经营，它会成为孩子们美好的小学生活的回忆。（展示班级博客、班级相册） 阳光家委会成员 经过民主选举和自荐，咱们一年二**班的家委会成员如下： 班级家委会成员 略 阳