文学院中国文学系（所）101学年度下学期增设课程表.docVIP

文學院 中國文學系 所 學年度 學期增設課程表 College of Liberal Arts Chinese Department 101 Academic Year Spring Course Proposal 課程名稱 Title of Course 中：文學概論（） 英：Introduction to literature 開課班級 Class 必 選 修 Required/Elective 必修 學分數 No. of Credits 2 先修科目 Prerequisite Course s 無 授課教師 Instructor 翁文嫻 教學內容及進度 Course Description 一、教學目標 Course Objectives 中文系入門的必要訓練，提供一個廣闊的文學視野，並培養古今各類文体的感受與評論能力，了解「文學」一詞之特質。 二、教學內容 Course Description 　1、文學的本質、形式與內涵，東西方各家相關理論研讀—沙特、普魯斯特、昆德拉、蘇珊郎格；中國傳統的文學內涵：「器識而後文藝」的理論與作品体會。 　2、自當代優秀的中文學者作為門檻，示學生有一個良好的學問典範—各文類傑出研究者研讀。陳世驤、徐復觀、牟宗三、葉嘉瑩、程抱一、夏志清等。 　3、各文類的「本性」研究，廣泛閱讀—古典與現代詩不同的表達 　　方式；章回小說與現代的各家流派；唐宋古文的關懷與當代時 　　事評論等。 三、教學進度 Course Schedule 下學期課程文學特性的理論研讀： 《沙特文學論》的第一章「寫作是什麼」 闡明詩的特質與及散文的特質，文學家的任務等等。文論選讀：蘇珊朗格「生命的形式」闡明一部優秀文學作品需要「有機的連繫」，令學生在分析作品的文學性時，可以仔細把握每一環節。2、散文的各種格局闡述：a.先秦散文各方面闊的視野：對宇宙人生特殊而獨創的見解（莊子、孟子、韓非子等），對人性及心理深入而包涵的闡釋（左傳）。b.漢代司馬遷的散文，開人物紀傳先河，寫出人的性格與命運之關係，寫出人性光輝及英雄的一面，而其情節之開和起落，尤能啟發人對大客觀形勢、以及不測命運之沉思。 小說的各種特性概說： 小說的情節單元、語言的角色呈現舉例： 虹影的《飢餓的女兒》白描文字後面的思考與選擇。 張愛玲小說文字中「眾人角度」與富比喻的內心世界。 《紅樓夢》片段研讀，顯示作者特殊人生觀察所引出的複雜議題，及其角色語言之多角度轉變，並揭示與張愛玲的傳承綫索。主題之獨特性、時代性、與人生認知的深度等各面相舉例：等。 4、同學需各選一種中外古今的經典小說研讀，根據所教過的若干文學理論，提出一個「文學性」的論文議題，進行分析。 授課方式 Teaching Approach es 老師講解、課堂分組討論 課程要求 Course Requirements 無 成績考核 Grading Criteria 考試與報告 參考書目 References 《沙特文學論》《現代西方文論選》、《沙特文學論》、蘇珊朗格《情感與形式》、《詩經》、《楚辭》、《漢樂府》、《古文觀止》、魯迅小說選集、虹影《飢餓的女兒》、張愛玲短篇小說選、《紅樓夢》 課程網址 Course website 備註 Remarks 如限修人數、所屬學程等 e.g. Maximum enrollment,if the course is counted towards a program certificate, etc.