敬畏自然1介绍.ppt

读第二段看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑—就像母亲面对无知的孩子那样的笑。“这种狂妄的表现”指什么？ 指的是：常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。 表示作者评价的词是哪个？ 狂妄。 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。 “窃笑”能改为“嘲笑”或“讥笑”吗？ 不能。 “嘲笑”和“讥笑”是公开的，有声的，要用语言； “窃笑”是偷偷的，无声的，不用语言，“笑”的程度也不如前者深。 yàn 指出这一段中人类“狂妄”的表现，以及为什么说他“狂妄”。 人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。 在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬篙之间罢了。 ？ zhǐ 八寸 人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬篙之间罢了。“鲲鹏”和“斥鴳”是怎么回事？“蓬篙之间”是什么意思？ 典出《庄子·逍遥游》 “巨大空间”与“咫尺之间”对比 《庄子·逍遥游》关于鲲鹏你能口译吗？ 北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 北海 天边的云 《庄子·逍遥游》关于斥鴳你能口译吗？ 斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？” 译文：小灰雀讥笑它说：“他打算飞到哪儿去？我跳起来往上飞，不过几丈高就落下来，盘旋于蒿草丛中，这也是我飞翔的极限了。而它打算飞到什么地方去呢？” 到哪里 在本文作者看来，谁是鲲鹏？谁是斥鴳？ 大自然是鲲鹏，人类是斥鴳。 即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲。“即使”表示什么？ 表示退一步的假设。 我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。这个比喻句想说明的意思是什么？ 说明在大自然眼里，我们的科学观念还幼稚得很，人类没有理由过分自傲。 人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。你能举例说明吗？ 哥白尼的“地动说”纠正了“天动说”的错误，但后来的研究证明，“地动说”认为太阳是宇宙的中心，这也不对。 伽利略…… 那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?把这个反问句改为陈述句，然后说说效果有什么变化。 那么，我们就没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。 语气不如反问句强烈。 那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?“聪明”前面的“小”可以去掉吗？为什么？ 不可。“小聪明”其实是不聪明却自以为聪明。 而大智，往往若愚。 抑制不住的高兴流露在脸上。形，表现 zàng 乱七八糟 朗读第三段，注音，释义人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 读出课本，联系实际： 这些矿坑是人类“自掘的陷阱”吗？ 请举例说明。 请仔细体会下面几句话的含义: 人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 人类为自己所取得的一些成就而沾沾自喜，但是，人类大量开采各种矿物、石油、天然气等留下的无数矿坑，严重地破坏了地球的生态环境，很可能酿成严重的后果危及人类自身。 阅读4-６自然段 第四自然段的中心句是哪一句？ 在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。 为什么呢？ 因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了…… 他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。“他们”是谁？“蚂蚁”比喻谁？“不过尔尔”是什么意思？ 指那些古老星系里更高级的生物。 “蚂蚁”比喻人类。 不过尔尔：不过如此而已，没什么了不起的。前一个“尔”：如此、这样。后一个“尔”：罢了。 第五自然段的中心句是哪一句？ 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 “相形见绌”是什么意思？“绌”怎样读？ 跟另一人或事物比较起来，显得远远不如。绌，不够，不足。 chù 朗读，注意加绿色的词语　　无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。 其中有反义词吗？ 考考你的知识面：为什么说连苍蝇蚊子都是大自然精巧绝伦的艺术品？ 苍蝇蚊子的身体构造和生理机制十分精巧