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三年级上册综合教案 危险我知晓（第一周） 张杰 活动目标： 联系生活，从现实生活中了解一些危险现象，知道哪些事情危险不能做。 懂得一些必要的安全知识和上些简单的自救方法。 懂得珍惜生命，关爱生命。 活动重点：教育学生远离危险，平安生活。 活动难点：掌握一些自救方法。 教具准备：多媒体，标识图，录音带。 活动过程： 谈话导入。 板书：危险我知晓 第一章：交通安全 谈话：解了解学生上下学的情景：是坐车还是走路？要注意上些什么？ 看交通警示录，“车祸”，谈谈感受和认识。 总结上下学时：*不在路上乱跑，不玩耍；*走路靠右行；*不闯红绿灯。 认识红绿灯，懂得红灯停绿灯行；认识“斑马线”。 第二章：学校安全 看学校生活录像，边看边让学生指出哪些行为存在安全隐患。 联系生活，说说同学当中存在哪些安全隐患？ 总结出：*不踢人，不攀高；*不在拐弯处跑；*上下楼梯靠右行；*不带利器来学校玩；*不玩泥沙。 第三章：“三防”安全。 防水：不玩水，不到池塘边去玩耍。 防电：不玩电，认识“有电危险”标识。 防火：不玩火柴、火机；发生火灾打119。 教给一些自救方法。 播放歌曲，谈感受。 总结安全知识。 读警示语。 板书设计：‘ 危险我知晓 防火、防水、防电、自救 教学反思： 注意安全，幸福常