(三维目标.pptVIP

目标叙写是关键 （2）目标叙写的要求 * * 请看一个小实验 问题：在上图中 小球一共有多少个？ 如果我们将问题前置，又会出现什么样的结果呢？ 问题：请再次观察下图，图中 的小球一共有多少？ （1）目标一定要前置 学习目标四要素 （1）对象——指要完成教学所预期的行为主体，通常指学生。 （行为主体）； （2）行为——指达到目标的具体学习行为。用明确、具体、可操作、可检测的行为动词描述学习行为。 （行为动词）； （3）情景——指影响学生学习结果的特定的限制或范围。 （行为条件）； （4）标准——指预期行为可接受的程度。学习结果的程度，或最低标准（从准确、速度、质量确定） （学习水平）。 在指认和书写中， 学生 能迅速无误地 读出和