课外古诗词赏析(上)介绍.ppt

学习目标：（1分钟） 1.能背诵并准确默写第一至三首古诗 2.能简单赏析并把握每首诗的名句（或主旨句） 当堂训练（9分钟） 1.《赠从弟》中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心是： , 。 2.《送杜少府之任蜀州》以开阔的胸襟，一扫别离诗缠绵忧怨的老调，雄壮豪迈，其中最为后人称赞的两句是： “ ”这两句堪与高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”一联表达的意境相媲美。 3.《登幽州台歌》写宇宙浩瀚、沧桑易变、壮志难酬的慷慨悲愤之情的句子是： “ , 。” （1）诗中感怀大志之人的大悲怆、大寂寞的诗句：_______________，___________________。 （2）诗中俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句：_______________，___________________。 (3) 诗中写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句：_______________________________ 学习目标：（1分钟） 1.能背诵并准确默写第四、五首古诗 2.能简单赏析并把握每首诗的名句（或主旨句） 当堂训练（10分钟） 1.《赠从弟》中作者借物喻人，表现