安徽省九年级数学下册《26.9弧长与扇形面积(二)》教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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安徽省九年级数学下册《26.9弧长与扇形面积(二)》教案 新人教版.doc

安徽省马鞍山市银塘中学九年级数学下册《26.9弧长与扇形面积(二)》教案 新人教版 一、复习: 请同学们回忆一下扇形的弧长和面积公式. 二、新授: 1、圆锥的侧面积和全面积: 一个圆锥,设它的底面半径为r,高为h,母线(顶点与底面圆周上一点的连线)为 ,沿着圆锥一条母线剪开它的侧面并铺平,得到的侧面展开图是扇形,因此,容易得到圆锥侧面积、全面积的公式为 S圆锥策 ×2 , S圆锥全 + 2、例2 古希腊埃拉塞尼曾给出一个估算地球周长(或整个子午圈长)的简单方法.点S和点A分别表示埃及的塞伊尼和亚历山大两地,亚历山大在塞伊尼的北方,两地的经度大致相同,两地的实际距离为5000希腊里(1希腊里≈158.5m),他实际测得是7.2o,由此估算出了地球的周长,你能进行计算吗? 解:因太阳光线可看作平行的,所以圆心角∠AOS 7.2o. 设地球的周长(即⊙O的周长) 50, ∴C 50AS 50×5000 250000 希腊里 ≈39625(km) ×40×50 2000≈6.3×103 cm2 因而,制作这样一个烟囱帽需铁皮6.3×103cm2. 三、巩固练习: P55 1、2、3、4、5. 四、小结: 本节课主要学习了圆锥的侧面积和全面积的计算. 五、作业: 习题26.9 5、6、7、8.

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