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- 2016-11-08 发布于湖北
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淮北第二中学 任颖 义务教育课程标准沪科版教材 10.1 相交线 淮北第二中学 任颖 义务教育课程标准沪科版教材 10.1 相交线 各位老师、同学们 下午好! * 读下面的语句,并根据语句画出相应的图形. 直线AB与CD相交于点O * 10.1 相交线 * D A B C O 3 4 2 1 ) ) ) ) ∠1和∠2有怎样的位置关系? ∠1和∠3有怎样的位置关系? * 对顶角定义: 直线AB与CD相交于点O , ∠1和∠3有公共顶点O,并且它们的两边分别互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. D A B C O 3 4 2 1 ) ) ) ) * 判断下列各图中∠1与∠2是否为对顶角,并说明理由. 1 2 ) ) ) ) 1 2 ) ) 1 2 ) ) 1 2 1 ) ) 2 ) ) 1 2 直线AB与CD相交于点O,∠1和∠3有公共顶点O,并且它们的两边分别互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. * 邻补角: 直线AB与CD相交于点O, ∠1和∠2有公共顶点O,并且它们的一边为公共边,另一边分别互为反向延长线,这样的两个角互为邻补角. D A B C O 3 4 2 1 ) ) ) ) * 1.已知直线a,b相交, ∠1=400 .求:∠2,∠
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