初中化学_自然界中氧和碳的循环描述.ppt

第6节 自然界中氧和碳的循环 一个人平均每天消耗氧气0.8kg，地球上的人有60多亿，每天要消耗多少氧气? 那么为什么我们没有感到缺氧呢？ 你养过金鱼吗?你有什么办法能使鱼缸中的鱼不缺氧？ 换水 使用增氧泵 放入水草等 你知道这是为什么吗？ 鱼缸里养一些水草是增加水中氧气含量较为有效的方法之一，那么你能用实验证明吗？ 要求：绘图或者语言叙述 1. 取A、B两个封闭的玻璃钟罩,在其中分别放入蜡烛和植物,然后将两个钟罩放在阳光充足的地方。 2. 观察A钟罩内蜡烛熄灭得＿＿;而B钟罩内蜡烛熄灭得＿＿. 你的结论是： 快 慢 绿色植物光合作用释放氧气 ①要控制的量是哪些， 一定量的空气、蜡烛应同时点燃 ②实验中容器是否要密封， ③实验中对照组的作用， ④光照的作用 实验设计： 扩展为我们生存的地球 你能设计图表模型来表示玻璃罩内氧循环过程吗？ O2 CO2 植物 光合作用 蜡烛 燃烧 这个模型中消耗氧气的途径是什么?产生氧气的途径又是什么? 在自然界中，消耗氧气的途径主要有哪些？产生氧气的途径主要是什么？ 呼吸一下新鲜空气 我们也要吸进O2,呼出CO2 煤、石油和天然气燃料燃烧时也需要O2 金属的锈蚀、食物的腐败、动植物尸体的分解等也需要O2 植物的光合作用产生了O2 　　　根据玻璃罩为模板，设计图表模型来表示自然界氧循环过程。 大气中的O2 光合作