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《机械能及其转化》导学案 八年级物理 课题：机械能及其转化 新授课 主备课人： 审核： 学习目标：1.理解机械能的概念. 2.知道动能和势能之间的转化. 3.能解释一些能之间转化的物理现象. 学习过程 一、预习导学： 1、动能的大小跟物体的_________和_________有关. 2、重力势能跟物体的_________和___________有关. 3、弹性势能跟物体的 有关。 4、_______ 和_______ 统称机械能 二、课内探究： （一）滚摆实验,回答下列问题: 1我来归纳：滚摆下降时,高度逐渐_______,重力势能逐渐_______,速度越来越______,动能逐渐______,________能转化为________能. 滚摆上升时,高度逐渐_______,重力势能逐渐_______,速度越来越______,动能逐渐______,________能转化为________能. 2讨论一下吧：当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大? （二）单摆实验,回答下列问题: 我来归纳：小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从C点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到A点时,_______能转化为________能. （三）弹簧实验 弹簧在恢复原状的过程中， 能转化成 能。 大量研究结果表明，如果只有 和 相互转化，尽管 、 的大小会改变，但机械能的总和 ，或者说，机械能是 的。 机械能守恒的条件是________________________. （四）完成课本P72图11.4—3想想做做的实验,讨论一下吧 1、铁锁的动能和势能是怎样转化的? 2、铁锁回的到原来的位置吗？,为什么? 3、在此实验中,机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化? （五）阅读课本P73“科学世界”的文章,了解人造地球卫星 卫星从近地点向远地点运动的过程中， 能转化为 能；卫星从远地点向近地点运动的过程中， 能转化为 能；在近地点时 能最大，在远地点时 能最大。 （六）水能和风能的利用 1、水利发电中 能转化成 能； 2、风力发电中 能转化成 能。 随堂练习： 1、洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_____,这是因为速度虽不变,但___________. 2、一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,_______能逐渐增大,_____能逐渐减小._________能转化为__________能. 3、神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________. 4、2004年8月26日,在雅典举行的奥运会中,我国跳水运动员郭晶晶以绝对优势夺得女子三米跳板冠军,为我国争得了荣誉.她在起跳过程中,跳板的________能转化成________能,又转化成_________能,最后转化成她的________能,而进入水中. 5、自行车下坡,不踩脚踏板,速度也越来越快,从能的转化角度分析,是因为______能越来越小,______能越来越大. 7、向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点后下落,是_______能转化为_________能. 8、（2011·威海）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是________，产生此现象的原因是________． 9、、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中 A 动能减小,重力势能增大,总机械能不变 B 动能增大,重力势能减小,总机械能不变 C 动能不变,重力势能减小,总机械能不变 D 动能不变,重力势能增加,总机械能增大 随堂测试： 1.（2011·聊城）聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药过程中，飞机的 A．动能减小，重力势能减小 B．动能不变，重力势能不变 C．动能减小，重力势能不变 D．动能不变，重力势能减小 2、（2011·滨州）在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手．头保持不动，锁向前摆去又摆回来．下列说法正确的是 A．铁锁在摆动的过程中机械能保持不变 B．铁锁摆动到最低点时动能最小 C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能 3、（2012·梅州）下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是 A