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2011年山西省中考數学试卷
2011年山西省中考数学试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1、-6的相反数是( )
A、-6 B、- C、 D、6 考点:相反数.
分析:相反数就是只有符号不同的两个数.
解答:解:根据概念,与-6只有符号不同的数是6.即-6的相反数是6.故选D.
点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
答题:lzhzkkxx老师
2、点(-2,1)所在的象限是( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 考点:点的坐标.
专题:应用题.
分析:根据点在第二象限内的坐标特点解答即可.
解答:解:A(-2,1)的横坐标小于0,纵坐标大于0,点在第二象限,故选B.
点评:本题主要考查了四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.
答题:冯延鹏老师
3、下列运算正确的是( )
A、(-2a2)3=-8a6 B、a3+a3=2a6 C、a6÷a3=a2 D、a3?a3=2a3 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.
解答:解:A项幂的乘方和积的乘方,本选项正确,B项为合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,故本选项错误,C项为同底数幂的除法,底数不变指数相减,故本选型错误,D项为同底数幂的乘法,底数不变指数相加,故本选项错误.故选择A.
点评:本题主要考察同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方等运算法则,关键在于认真的考虑运用什么运算法则.
答题:ZHAOJJ老师
4、2011年第一季度.我省固定资产投资完成475.6亿元.这个数据用科学记数法可表示为( )
A、47.56×109元 B、0.4756×1011元 C、4.756×1010元 D、4.756×109元 考点:科学记数法—表示较大的数.
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:解:将475.6亿元用科学记数法表示为4.756×1010.故选C.
点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
答题:leikun老师
5、如图所示,AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,AOB=35°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则DEB的度数是( )
A、35° B、70° C、110° D、120° 考点:平行线的性质.
专题:跨学科.
分析:过点D作DFAO交OB于点F.根据题意知,DF是法线,1=∠3;然后又由两直线CDOB推知内错角1=∠2;最后由三角形的内角和定理求得DEB的度数是70°.
解答:解:过点D作DFAO交OB于点F.则1=∠3,CD∥OB,1=∠2(两直线平行,内错角相等);2=∠3(等量代换);在RtDOF中,ODF=90°,AOB=35°,2=55°;在DEF中,DEB=180°-2∠2=70°.故选B.
点评:本题主要考查了平行线的性质.解答本题的关键是根据题意找到法线,然后由法线的性质来解答问题.
答题:dbz1018老师
6、将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所得到的图案是( )
A、 B、 C、 D、 考点:剪纸问题.
专题:操作型.
分析:按照题意要求,动手操作一下,可得到正确的答案.
解答:解:严格按照图中的顺序先向上再向右对折,从左下方角剪去一个直角三角形,展开得到结论.故选A.
点评:本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.
答题:bjf老师
7、一个正多边形,它的每一个外角都是45°,则该正多边形是( )
A、正六边形 B、正七边形 C、正八边形 D、正九边形 考点:多边形内角与外角.
专题:数形结合.
分析:多边形的外角和是360度,因为是正多边形,所以每一个外角都是45°,即可得到外角的个数,从而确定多边形的边数.
解答:解:
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