九年级散文导学(李华)案例.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初三咏物抒怀阅读方法指导直播导学 主讲老师：李华 1、整合内容，准确概括 2、主题的理解及把握 重难点、易错点再现 例题讲解 做个能讲出细节的人吧 ①北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。他在大学里教散文写作，让大家写写童年，发现几乎没有人会写细节，这个非常可怕，意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。一个概念出来，大家纷纷去跟风。说话也是一样，有些人，说话只有炫耀和抱怨，却听不到任何清新动人的细节，这个是越来越明显了，因为他们的心难以沉静下来。所以，有些话越说越累人，越说越不想开口，有些人见了不如不见。但是，也有些话，过去了这么多年，我却一直记得。 ②几年前，一位友人曾对我说：“我去了七次凤凰，将来老了，我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。”她说到冬天，凤凰的人很少，她在吊脚楼上吃火锅，漫天的雪飘飘扬扬，红灯笼，热气与雾气缭绕……这样的细节，有审美的成分，我一直记得。对生活的热爱是通过细节表现出来的，说实话，因为这样的细节深深打动和影响了我，凤凰是我独自旅行的第一站，慢慢走，一路下去，看过无数的风景，人也越走越开阔。好多年过去，行走游历的生活方式，成就了我某些小小的骄傲。当你被某个惬意的美景吸引，你会发现更多的美存在；从此你的人生字典里，频繁出现惊叹与感激。现在，太多的人会说，我去了哪些地方，花了多少钱，用什么相机拍了什么照片……但是，他们一个细节都讲不出来，他们说的你一句也记不住，因为没有真正的热爱。 ③我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。 例题讲解 ④我还记得这样的一个细节，几年前友人提到的某次下午茶。女主人住在一套只有七十平方米的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露台。夏天的黄昏，她穿着一件宽松布裙，把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来，浇上芝麻酱，泡一壶绿茶，友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的情景，“香风习习”，“夏天有蝉鸣”。这样有创意的漂亮的场景一直留在我的脑海里，热爱生活的人，才会创意无穷，一碗凉面都可以不一样。 ⑤我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。那段时间，她妈妈刚去世不久，她说：“昨天，我开着车子走在深南大道上，儿子坐在车后，开着开着，我突然控制不了情绪，只得把车停在路边，趴在方向盘上泣不成声。儿子在身后怯怯地问，妈妈，怎么了？我静静地说，我想我妈妈了……”这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下，友人后来对我说：“趁父母在时，好好对待他们吧。”那天下班，我就回了父母家，陪他们吃了一顿漫长的晚餐，慢慢吃慢慢聊，感恩着我的拥有…… ⑥在一个多人饭局上，听某位男士聊起自己刚上大学的女儿，他说暑假时，他每天最快乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目，当时播放的好像是什么《中国好声音》。房间开着空调，父女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足。看到歌手的绝佳表现，父女俩一起欢呼，为他们喝彩。他觉得很满足很特别很惬意。假期结束，女儿要回上海，他第一次有一种浓浓的离别伤感，不敢去送别，而是让孩子妈妈去送……说起这段话时，他的眼睛湿润了。这些细节我一直记得住，父亲的深情，有时旁人看着，也是感动的。今生今世父女母子的缘分，在一起就是那么几年，当好好珍惜。 ⑦这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在。 ⑧请相信点什么。保持某种天真，做个能讲出细节的人吧。 整合内容，准确概括 文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节，阅读本文完成下列表格。 打动“我”的原因 打动“我”的细节 友人描述凤凰的冬日美景 ① 下午茶女主人端出创意西瓜凉面 ② ③ 对父母的真情 ④ ⑤ 整合内容，准确概括 文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节，阅读本文完成下列表格。 打动“我”的原因 打动“我”的细节 友人描述凤凰的冬日美景 ① 下午茶女主人端出创意西瓜凉面 ② ③ 对父母的真情 ④ ⑤ 答案示例： ①对生活的热爱； ②有创意的生活； ③想念妈妈车停路边泣不成声； ④友人深情回忆陪女儿看青春电视节目； ⑤父亲对女儿的深情。 整合内容，学会概括 方法总结： 分析标题 理清结构 明确内容 把握中心 人？事？线索？中心？ 时间？地点？情节？情感？ 1、几件事？什么事？ 2、几个人？什么样的人？ 3、人物刻画的方法 4、叙事的写作手法 抒情？说理？赞颂人物？弘扬精神？ 主题的理解及把握 结合文章内容谈谈你对第⑦段“这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在”的理解。（不超过140字） 主题的理解及把握 结合文章内容谈谈你对第⑦段“这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡