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JAVA语言课程教学大纲 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是专业课 课程的任务：通过本课程的学习，使学生能够对面向对象的程序设计方法有一个全面而深入的了解，并掌握JAVA语言特点及应用。 前导课程：C语言程序设计 后续课程：高级网页设计 ?以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作 二、教学基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1、在理论上应能够掌握面向对象程序设计的基本思想、JAVA语言的基本编程。 2、在实践技能上能够利用JAVA语言进行比较深入的应用程序设计，并且有能力参与中大型项目的开发工作。 三、教学所需条件 机房教学，学生人手一台计算机（能运行Windows 2000操作系统和JDK1.4以上版本以及SQL Server 2000数据库管理系统）。机房需具有电脑投影设备以便于教师操作演示。 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 重点难点 学时 学时分配 理论 实践 1 Java入门? 1.了解Java及其发展历史 2.熟悉Java开发和运行环境 3.创建、编译、运行Java程序 4.编写简单的Java application和Java applet程序 5.了解Java与万维网的关系 1 1 2 基本数据类型和基本操作 1. 编写简单的Java程序 2. 理解标识符、变量和常量 3. 基本数据类型： Byte, short, int, long, float, double, char, boolean 4. 运算符： +, -, *, /, %, +=, -=, *=, /=, %=, ++, -- 5. 表达式 6. 熟悉Java的文档管理、程序设计风格和命名习惯 7. 理解语法错误、运行时错误和逻辑错误 数据类型的含义 2 1 1 3 控制语句 1. 理解程序控制的概念 2. 运用条件语句控制程序的执行 3. 运用循环语句控制语句的重复 4. 理解并使用关键字break和continue 条件语句和循环语句的应用技巧 4 2 2 4 方法 1. 理解和使用方法 创建和调用方法 理解在方法中参数的作用 向方法传递基本类型参数 理解方法重载 理解构造方法的概念 熟悉Math类* 使用分治的办法扩充程序* 参数传递、方法重载和构造方法 8 4 4 5 使用对象和类编写程序 面向对象编程的概念 声明和创建对象 构造方法 修饰符 (public, private 和 static) 实例、类变量和方法 变量的作用域 关键字this的用法 类中的对象关系分析 实例学习 Java应用程序接口 String类* 变量的作用域、this的应用和接口 8 4 4 6 类的继承性 1. 父类和子类 2. 关键字: super 3. 方法覆盖 4. Object 类 5. 修饰符: protected, final 和 abstract 6. 多态性和动态绑定 7. 接口 8. 内部类 9. 软件开发和类的设计原则* 继承的含义、方法覆盖和多态 8 4 4 7 数组和向量 理解数组的概念 声明、创建、初始化数组。 使用对象作为数组元素 复制数组 多维数组 数字包装类及其子类 命令行参数 Vector向量类 4 2 8 图形程序设计入门 描述java图形程序设计类的层次结构 使用框架、面板和简单用户界面GUI组件 布局管理器 –使用FlowLayout, GridLayout, BorderLayout管理器 在面板上绘制组件 –paintComponent方法 熟悉 Colors, Fonts, and Font Metrics类 绘制几何图形 理解事件驱动程序设计的概念 –事件源，监听器和监听接口 Listener Interface 各种图形组件、事件和监听器 6 4 2 9 创建用户界面 了解各种用户界面组件： JButton、JLabel、JTextField、JTextArea、JComboBox、 Jlist、JCheckBox、JRadioButton、JMenuBar、JMenu、JMenuItem、JCheckBoxMenuItem、JRadioButtonMenuItem、JScrollBar、JScrollPane、JTabbedPane等 利用这些组以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编