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《PHOTOSHOP课程》教学大纲 （计算机类专业适用） （学时60 学分4） ? 本大纲依据计算机类各专业教学培养方案（或教学计划）制订。 一、课程的性质和目的 Photoshop作为图像处理设计类软件也各大专美术院校电脑美术设计的重要专业必修课程之一，其功能强大和操作的灵活为每一个学习图像设计人员带来无限的创作空间，在图像处理设计领域有着相当重要的位置。通过该软件的学习能使学生能以计算机辅助方法加强专业基础学习，将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与行业。 二、课程的基本要求 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、理论教学内容 总学时：60学时 第一单元 基础部分： 1、学习目的与要求： 本单元讲述基本概念与基础界面认识以及工具箱的操作方法，要求学生对该软件的基本概念做到理解，熟练掌握工具箱的使用方法及属性栏参数设定方法，这对我们在今后的学习中奠定了基础，并明确了专业学习的目的。 教学内容如下： （1）Photoshop概述与基础知识部分： 内容包括Photo软件系统的安装卸载方法，进入Photo软件系统的方法，基本概念与用途，文件打开与保存、退出的基本操作。 通过界面介绍来认识掌握标题栏、菜单栏、属性栏、状态栏、工具箱、控制面板、工作区、标尺、参考线的基本操作方法及切换方法和隐藏显示方法等。基本认识理解Photo软件中像素和分辨率的概念，其与图像质量大小的关系。了解掌握常用的各种色彩模式的特点和图像及图像格式类型。认识该软件所适用的基本范围，如：平面广告设计、产品造型、舞美设计、网页设计、印刷制版、服装设计、游戏人物场景制作、室内外装潢设计、三维后期制作等。 （2）工具箱的使用与属性栏、对话框参数的设定： 工欲其善，必先利其器。熟练掌握应用工具箱中的各项绘图编辑工具是Photo软件的先行基础，该环节内主要讲授基本工具的使用方法与特点以及相对应属性栏参数设定，使学生能熟练掌握应用基础工具能对图像进行基本的编辑或修改。其中包括：魔术棒工具、选框工具、移动工具、套索工具、剪裁工具、切片工具、画笔工具、图章工具、橡皮擦工具、填充工具、文字工具、涂抹工具、路径工具、图形工具、注释工具等。 3、重点难点： 重点：讲述基础界面操作及像素、分辨率、模式、格式的概念与理解。 难点：工具的功能及操作方法，难点是属性栏参数设定和操作 第二单元 图像的编辑与修饰 1、 教学目的和要求： 通过该环节的学习，使学生能初步掌握编辑处理图像的基本规律与方法从而根据客观情况自由发挥处理图像色彩效果。 教学内容如下： 图像的编辑与修饰主要包括：对图像尺寸和分辨率的修改；图像文件格式的转换；图像色彩模式的转换；图像颜色的设定，其中主要包含对拾色器、吸管工具、颜色控制面板等；图像色调的编辑控制，其中包括色调分布、控制色调、曲线调整；特殊色调控制，其中包括色调反转、色调平均、色调分离、减少饱和度等；图像色彩控制，其中包括色彩平衡、亮度\对比度、色相和饱和度、替换色彩、通道混合器、变化色彩等。 3、重点和难点： 重点：了解编辑菜单栏、调整选项及子菜单命令。 难点：编辑菜单栏。 第三单元 图层的编辑与应用 1、教学目的和要求： 本单元讲授目的是使学生对图层的概念充分理解，要求能熟练的处理图层效果与调整方法。 教学内容如下： 本单元主要针对图层基本概念的理解与基本功能进行着重讲解。主要内容有：层的基本功能与控制面板；层的剪切、复制、粘贴、合并、旋转；层的建立、删除、背景层、普通层、文本层、效果层、层的链接、排列分布、图层的混合模式、图层样式效果等。 2、 重点和难点： 重点：图层控制面板及图层菜单栏图层样式选项对话框。 难点：菜单栏图层面版和图层混合样式。 第四单元 通道和蒙版的应用 1、教学目的和要求： 本单元讲解目的是使学生对该课程中较为难以理解的通道和蒙版的概念做到良好的理解，要求学生通过掌握其规律方法能使图层效果变的更加绚烂多彩。 教学内容如下： 讲解通道的基本功能与通道控制面板的组成，如：新通道的建立与删除、复制，通道的分离与合并，复合通道与单色通道的区别，专色通道，通道面板按钮的使用，通道与选区，通道与滤镜、图层、通道与蒙版等。 讲解遮照蒙版的的基本功能 ，蒙版的产生与使用原理，蒙版与图层的关系， 蒙版与通道的相互转换。 3、重点和难点： 重点：通道、蒙版的概念及使用方法。 难点：通道与蒙版，通道与图层，蒙版与通道，蒙版与图层的关系。 ? 第五单元 路径的使用和Actions自动化处理 1、教学目的和要求： 要求熟练掌握路径的操作使用方法，理