例四：单价、数量和总价之间的关系案例.ppt

温故知新 1，向阳学校四四班要购买校服，每套校服120元，买58套要用多少钱？ 你能列出数式吗？ 提高与创新 * 课前准备 练习本 数学书 笔 比一比谁的精神状态好 每日前进一小步，日积月累跨大步 生活中的数学： 1、篮球每个80元，买3个多少元？ 2、鱼每千克10元，买4千克多少元？ 自己思考：这两个问题有什么共同特点？都给了什么条件？让求的什么？ 学习目标： 1、理解什么是单价、数量、总价。 2、掌握单价、数量和总价之间的关系。 3、会利用单价、数量和总价之间的关系解决生活中的实际问题。 学习指导： 认真看课本52页的例4，理解什么是单价、数量、总价以及它们之间的关系。 时间：5分钟 比一比谁先学会。 每件商品的价钱叫单价。 买了多少叫数量。 一共用的钱数叫总价。 单价 ×数量=总价 学校食堂买了50千克大米，每千克4元，一共花了多少元？ 认真读题，说出题上已知什么条件？要求的是什么？ 已知：单价是4元 数量是50千克 求： 总价。 红红有100元钱，每个笔记本15元，红红可以买几个笔记本？还剩多少元？ 说出题上给出的什么条件，要求的是什么？然后在列出数量关系式？ 已知：总价是100元 单价是15元 求： 数量。 列式：100÷15≈6 还剩下10元 练习 1、每枝钢笔4元，一盒装10枝，一盒钢笔多少元？这是已知钢笔的（ ）和 （ ），求（ ）。 2、一盒钢笔装10枝，用40元买了一盒， 每枝钢笔多少元？这是已知钢笔的（ ） 和（ ），求（ ）。 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 4、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。 一 总价 数量 总价÷单价=数量 总价 数量 我来试试 1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ ２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？ ３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？ 7 × 58　 = 406（元） 108 ÷ 6　= 18（元） 总价 ÷ 单价=数量 总价 数量 = 单价 ÷ 单价 数量=总价 × 数量关系： 算式： 数量关系： 数量关系： 算式： 算式： 81 ÷3=27（盒） 1、爸爸买了12千克苹果用了72元， 妈妈用同样的价格买了18千克，用了多少元？ 2.妈妈用95元钱给明明和他的6个朋友分别买一个文具盒， 每个文具盒16元，妈妈的钱够吗？如果不够，还差多少？ *