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- 2016-11-08 发布于重庆
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2013屆中考语文句子仿写专题复习
仿写句子
知识点的把握
根据语文《教学大纲》和《课程标准》的要求,我们在运用语言表达思想感情时要注意以下几点:
1.提高提取信息的能力;
2.学会仿写和续写;
3.掌握主观表达的技巧;
4.注意语言表达的规范性。
命题方向
近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现,它涵盖了对修辞、句式的理解和运用,还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析,题目虽小,但所涉及的能力层次较高。“联想”题也是中考新近出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示,写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写,“联想”题的题型以表述型为主。
考试重点
考点小结
仿写句子的主要形式
句子的仿写实际上是依据所给模型(诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等)进行造句,要求一定要知识宽泛,想象空间开阔,文笔华丽,才能较好地解答此类题目。
主要内容:①对联;②仿词;③仿短语;④句式变换;⑤句子扩缩。
实质:依相关句式,依相同修辞锤炼,在特定语境中完成。其意义上要密切关联,内容和形式要符合题意。
考试指点
仿写题是近年来大量出现的一种新题型,一般是命题者提供一定的语言环境,要求学生参照提供的条件模仿写作。它既能灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创
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