七年级生物下册《112人体废物的排出》案例.ppt

肾单位结构图 尿液的形成和排出 血液——原尿——尿液 尿液—肾盂—输尿管—膀胱—尿道—体外 人体排出废物还有哪些方式 拥有健康才是真幸福 早上起床先喝水，体内废物不积累。 每天喝足八杯茶，皮肤美丽又光滑。 课间排泄不要忘，课堂憋尿累膀胱。 健康习惯勤养成，体内废物无处藏。 课后作业 1、自我评价 2、补充习题对应部分练习 2.据分析，人粪尿中含有多少物质（下表）。讨论和人粪尿中的各种物质可能有什么用途？ 沼气池 有些地区，利用人粪尿作为沼气池中的原料，不仅可以净化环境，而且产生的沼气还可以作为能源使用。 沼气发酵 沼气发酵是指有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体的技术。 沼气发酵产生的物质 1.沼气，以甲烷为主，是一种清洁能源。 2.沼液，含可溶性N、P、K，是优质肥料。 3.沼渣，主要是菌体、尚未分解的有机残渣和无机物，也是优良的有机肥，有改良土壤的功效。 * 第二节 人体废物的排出 如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症。据调查，由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每一百万的人口中就有50—100人，其中不少是青少年。肾功能丧失后，毒素就无法正常地排出体外了。 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管 尿液 静脉 动脉 集合管 出球小动脉 入球小动脉 重吸收作用 滤过作用 重吸收作用 1.血液中有哪些成分？ 2. 原尿和尿液有哪些成分？ 没有 没有 大量 血细胞 20.0 0.3 0.3 尿素 960 980 920 水 15.0 7.0 7.0 无机盐 0.0 0.5 0.5 氨基酸 0.0 1.0 1.0 葡萄糖 0.0 微量 70.0 蛋白质 尿液/g.L-1 原尿/g.L-1 血液/g.L-1 成分 解读数据 1.原尿和血液成分对比，少哪些物质，说明肾小球有什么作用？ 思考 没有 没有 有 血细胞 20.0 0.3 0.3 尿素 960 980 920 水 15.0 7.0 7.0 无机盐 0.0 0.5 0.5 氨基酸 0.0 1.0 1.0 葡萄糖 0.0 微量 70.0 蛋白质 尿液/g.L-1 原尿/g.L-1 血液/g.L-1 成分 说明肾小球对透过的物质有选择性，起到滤过作用 2.尿液和原尿成分对比，缺哪些物质，去哪了？ 思考 没有 没有 有 血细胞 20.0 0.3 0.3 尿素 960 980 920 水 15.0 7.0 7.0 无机盐 0.0 0.5 0.5 氨基酸 0.0 1.0 1.0 葡萄糖 0.0 微量 70.0 蛋白质 尿液/g.L-1 原尿/g.L-1 血液/g.L-1 成分 说明肾小管可以重新吸收原尿中的葡萄糖、氨基酸。 1、血液中有血细胞和蛋白质，而原尿中没有， 原因是？ 肾小球有滤过作用，大分子物质难以通过 2、成人每天原尿量300斤，而尿液只有3斤左右，另外的297斤原尿的下落呢？ 肾小管有重吸收作用，大量水分又回到血液中， 血液在不停循环流动，不断地经过肾单位 讨论 尿液的形成 水 无机盐 尿素 葡萄糖 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 肾小球 肾小管 集合管 排泄 肾 肺 皮肤 排遗 大肠 肛门 排出尿素、无机盐和水 排出二氧化碳和少量的水 排出水、无机盐和少量的尿素 未消化的食物残渣在大肠中形成粪便 粪便由肛门排出体外 小组自学汇报 1、某人尿液中检出葡萄糖，原因是肾小___ 发生病变 2、某人尿蛋白，主要原因是________ 发生病变 3、某人尿液红色（血尿），主要_________ 发生病变 4、某人尿量比常人多4倍，主要原因是________ 发生病变 管 肾小球 肾小球 肾小管 生活中应注意点(可举生活中的例子) 净化人体内环境的同时，更要保护外部大环境 人粪尿处理不当，会对我们的健康带来什么影响？（可举例说明） 人粪尿中含有一定量的致病微生物，如果未经 处理就排入水体，会污染水环境；排入土壤，就会 污染土壤环境。人粪尿中带有的致病微生物就会通 过水或土壤感染人体，从而引发疾病。 废物中的“宝贝’多 0.19% 0.13% 0.50% 3% ＞90% 尿液 0.37% 0.50% 1.00% 20% ＞70% 粪便 钾 磷 氮 有机物 水分 种类 人粪尿中除了大量的水分外，还含有一定数量的有机物。这 些有机物经过某些生物的分解作用，可以转化成含氮、含磷 和含钾等多种无机盐。这些无机盐为植物生长提供能量。 畅所欲言 假如你是当地环保部门的主管领导，你会…… 城市一般具有较为完善的生活污水处理系统，采用多种方法处理人粪尿等废物。 *