2011年春学期主任工作计划.docVIP

2011年春学期五（2）班班主任工作计划 陈晓帆　　 五年级是学生小学学习生活比较重要的一年，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们身心得到全面的发展，让班级充满活力与创新，使新学期班级管理能够更上新台阶，全面提高教育质量，根据学校教育教学工作安排，结合本班学生的实际，现制定班主任工作计划如下：　　 一、班级基本情况分析　　 五年级（2）班现有学生60多名，经过上个学期的重新分班后，学生基本适应了老师的教学方法和学习环境，他们中的大多数人已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质；养成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩相对比较稳定。在行为习惯方面，绝大多数学生比较遵守纪律，行为习惯较好，但个别学生有待进一步加强教育。从上学期的各科测试成绩来看，班内总体成绩较好，但也存在着不足，还有少部分学生没有养成良好的学习习惯，上课听讲不专心，尤其是上学期新分到本班的学生，对一些简单的作业都不能很好地完成，对要求动脑、动手等思维性较强的题目更是不知所措，只能敷衍了事。　　 二、班级管理目标　　 本学期我班的管理目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；重视养成教育，继续强化《小学生日常行为规范》的落实，以培养学生良好的文明行为习惯为主，抓好学生的常规教育，关注学生健康行为的形成过程。大力弘扬正气，积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力，让学生在获得文化知识的同时，养成良好的道德品质，形成具有本班特色的良好班风和学风，构建和谐班级。　　 三、主要工作　　 1、继续抓好学生的思想教育　　 结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。　　 1) 要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，加强学生的德育教育，努力提高德育实效。利用清明节、植树节、五一节和六一国际儿童节等举行一些有教育意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。　　 2)深化“五爱”教育，以班队会、黑板报、墙报、学习园地为主阵地，加强对学生的“五爱”教育。充分利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。　　 3)充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。通过收看电视节目、举办故事会和组织参加各项评比等活动,对学生进行思想教育。　　 4)结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。　　 5)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的思想问题。　　 6)进行感恩教育，让感恩成为学生的生活常态。　　 2、坚持不懈抓好常规管理　　 班级是学校教育教学的基本单位。本学期要从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，在学生日常行为规范管理上形成特色，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。　　 1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 2)根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。　　 开展丰富多彩的有益的班级文体活动，调动同学们积极参于班级活动，组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，促使学生的身心健康发展。　　 3、指导培养小干部　　 学生干部是教师工作的左右手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班集体才会成为学生学习、生活的乐园。　　 要认真选拔小干部，同时精心培养。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。　　 4、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风。　　 扎实有效地搞好教学工作，培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围