2012-201上冷子堡学校学习、践行《弟子规》活动实施方案.docVIP

冷子堡学校学习、践行《弟子规》活动实施方案 （2012-2013年度上学期） 冷子堡九年一贯制学校 2012.9 冷子堡学校学习、践行《弟子规》活动实施方案 2012-2013年度上学期 一、指导思想： 为进一步提高我校师生爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德品质，做一个有道德的沈阳人。本学期我校全面启动“诵经典，塑人格”活动，把组织和指导师生诵读《弟子规》作为学校工作的切入点，深入开展师生的思想道德教育活动，提高全校师生的思想道德素养。把全面提高师生的思想道德教育作为头等大事落实到实处。 二．实施总目标： 1.让学生立君子品、做有德人。 2.让《弟子规》成为教师、家长、学生的行为准则。 3.实现“三提升一构建”即提升学校文化内涵，提升师生人文素养，提升教育质量，构建和谐（师师、师生、家校关系等）学习工作生活氛围。 三、 学习、力行《弟子规》教育活动，坚持小步子、抓落实、重实效的策略开展，循序渐进，注重效果。教师、学生、家长共同学习，共同力行，相互监督。学校开展学习、力行教育活动，从学生年龄的层次性、教师年龄差异性和家长情况的特殊性出发，结合学校工作的现实情况，分层次制定学习、力行目标，分阶段设置活动安排，确保活动的实效，以期通过学习、力行活动，真正提升师生的思想道德素质，规范师生的言行。 五、总体