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- 约4.24千字
- 约 18页
- 2016-11-21 发布于河南
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选词填空 - 副本
选词填空 二、测试形式 选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分) 一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。 选项有如下特点:15个单词 3个名词正确答案+1个名词干扰答案 3个动词正确答案+1个动词干扰答案 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 第一步:通读全文read through (1分钟) 注意这里我没有用略读skim 这个词。通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90% 的文章内容。而略读是只挑首尾句和连接词,跳着读,只了解10%的内容。 和完型不同,选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,切不可先看选项,乱了脑子,自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意blank 前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。 提醒:就算是通读,也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下,花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。 比如每段这样开头的文章:When Roberto Feliz came to the USA…Then Mrs. Malave, a bilingual educator, began to work with him…Today, he is a ________ doctor, run his own clinic…Roberto’s story is just one of ________ success stories. 一眼就能看出短文的主要内容:Roberto 刚开始到美国可能遇到一些困难,随着时间的推移(When – Then – Today )后来在别人帮助下成功 (success stories)了。心里有了底,再读文章就轻松多了。 提醒:Banked cloze 的短文(text)第一句是不允许出题的,它对全文起概括、提示的作用。所以,一定要认真看懂第一句。 第二步:整理选项classify the options (1分钟) 关键的一个步骤就是词性分类,即将试卷中给出的15个单词,按照名词、动词、形容词、副词的顺序进行分类。这样做考生就可以不再是15选1了,只要根据上下文的逻辑关系或者语法结构,有时候可以是3选1甚至2选1,缩小了选择的范围,降低了试题的难度。 注意:只考实词(n, v, adj, adv) 不考虚词(art, prep, pron, interj) * * mindless rejection slip scar dashed hope refine solemn observe relieve condemn emission target aggressive convey in stages reveal bread crumbs 一、测试目的 目的 上下文的理解 词汇的应用能力。 考点 1.词汇:实词(抽象名词、动词、形容词、副词) 2.语法:句子结构分析能力 3.逻辑:上下文联系 近几年选词填空题材分析 2006.6 厄尔尼诺现象 2006.12 女性融入职场推动经济发展 2007.6 疼痛对人产生的影响 2007.12 “和平学校”缔造和平教育 2008.6 接受挑战,相信自己可以创造奇迹 2008.12 读书的意义 2009.6 其实写作并不难 2009.12 父亲对孩子语言能力发展的影响比母亲要大 2010.6 绿色环保建筑 2010.12 人口分布与城市化的进程 2011.6 老年人的睡眠时间 特点和难点: 特点: 1. 近义词辨析不多, 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空,一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文 . 难点: 1. 词性可能会变。 2. 错一题,可能会错两题。 三、解题步骤 如何确定词性? 1. 不认识的单词看后缀。 以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词; 以ize, ise, fy结尾的大都是动词; 以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词; 以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。 词缀附表: 1. 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker, debtor ,actress,
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