(人民版)高中历史选修四：第1章《中国古代的政治家》学案(有答案)-(高二).docVIP

学案4　专题学习总结 [学习目标]　1.注意归纳秦始皇、唐太宗、康熙三位政治家的主要历史功绩，分析他们所采取的各项措施的历史作用及局限性。2.本专题内容与必修一、必修二联系比较密切，学习时注意联系有关内容。3.杰出历史人物对历史的发展往往起到重要的作用，在评价他们时一定要采用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法进行，要一分为二地看待问题，既要看到其历史贡献，也要看到其不足，要将历史人物和事件还原到当时特定的历史时间和空间考察；同时也要用阶级分析法看待历史人物。4.在学习历史人物时，不要忘记结合他们每个人的个性特点，借鉴他们的个性优点为我所用，用以反思自我的不足。 一、秦始皇的历史功过 1．历史功绩 (1)统一全中国，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域，开创了中华民族国家统一的新纪元。 (2)建立专制主义中央集权制度。创立皇帝制度，皇权至高无上；在中央实行三公九卿制；在地方推行郡县制，强干弱枝，避免国家分裂。 (3)巩固中央集权 ①经济上：统一度量衡、货币、车辆形制，修筑以咸阳为中心的水陆交通。 ②文化上：统一文字，以小篆作为全国通行的文字。 ③军事上：修筑万里长城，北击匈奴，南征百越并设桂林等四郡。 ④法律上：制定严密、严酷的法律。 2．历史过失 (1)滥用民力：大兴土木，仿建六国宫殿、阿房宫，修骊山墓；伐南越、戍边疆，修长城，广征徭役。给百姓带来了沉重的负担和苦难。