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- 2016-11-21 发布于湖北
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(成才之路)2016春人教版政治高二必修3习题:第3单元_第6课_第1框_揭开货币的神秘面纱_(有答案).doc
第三单元 一、选择题
1.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )
A.孔子的“仁政”思想为后世所传播,被统治者所借鉴
B.我国民族众多,方言也多
C.文化具有继承性
D.佛教从印度传到中国,并被本土化
[答案] A
[解析] 本题考查中华文化的源远流长的特点。A项符合题意;B项体现了中华文化的博大精深;C项体现了传统文化;D项强调了外来文化。故选A。
2.《中小学书法教育指导纲要》规定:书法教育将纳入中小学教学体系,并纳入教育督导的专项内容。此事一报道,随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有( )
①在数字时代,强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间
②在全球化经济时代,真正重要的是键盘,而不是书法
③文字是文化传承的主要载体,该做法有利于国家、民族的文化传承
④书法是文化艺术的典型形式,该做法有利于学生艺术素养的提高
A.③④ B.①②
C.①③ D.②④
[答案] A
[解析] ③④是对书法教育纳入中小学教学体系的正确看法;①本身明显认识错误;②与材料主旨内容不符。
3在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米等,其中的“禾”字,像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。“禾”是谷类植物的总称,但在秦汉以前,“禾”多指粟,即今天的小米;后世则多称稻为“禾”。在汉字中,凡以“禾”为义符的字,大都与农作
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