西方人文精神的起源与发展 单元测试.docVIP

第二单元 西方人文精神的起源与发展 单元检测题 一、选择题 ．普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：普罗塔戈拉认为国家治理好坏的标准应是(　　) A．是否人人都遵守习俗和法律B．是否民主和强盛 C．是否对人有利和符合人性D．是否由“哲学王”来做统治者 ”的古希腊思想家是 A．普罗塔戈拉 B．苏格拉底 C．安提丰 D．亚里士多德 5．与智者学派相比，苏格拉底更进步的表现是（） A．研究自然 B． 观察世界 C． 重视人的伦理道德 D． 注重神的意志精神 6．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是(　　) A．人是万物的尺度 B．美德即知识C．认识你自己 D．人人生而平等 文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了 A．人文主义藐视宗教作用的思想 B．提倡追求物质生活幸福的思想 C．肯定人的价值及其创造性的思想 D．资产阶级自私自利的思想特征．罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为 A．古希腊智者学派对人的价值的阐述B．14～17世纪文艺复兴时期 C．17、18世纪法国启蒙运动时期D．德意志宗教改革时期 ．有人说：西欧封建社会末期是“