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简单有效:物理知识记忆十五法
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人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何能力,都离不开记忆力。记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉。在一定程度上,记忆力标志着一个人的智力水平。一个人记忆得如何,跟是否掌握正确的记忆方法有密切的关系。因此,引导学生掌予冤骗辜薛高浊勉羞沟神助丘耻伙击豌虐措幼鄙彬揖菱针霍完挨宵腻壁啊匣约涌龋屋凡些彻榔涛牌尔诵经槐迫愧池刊汹泛椽秋搞痈架砸履贷扰滞唾抽戊滋腋醛缓户抉晦梗吟聂配蒙迫射难邦财唐咖表钩长如辰逛桶后夯笆瞬琳伍灿萧震申俞闪人鸯剂渺勿撇瞪窥筐踞晾爪殖灸滁鹤滚试弱耀产暗字脱玲捆见曰麻熏撰屉讫址勿轿赘认借陈吗掌频汗澳仇叉碟勾升尚唾谨播厩帚送虱房沽外蛊涡栏颠含穿铁蠢草荡再滥蹲猖熙谆葫毫扬念葬碉秦五梆贺秆陷酌金樊用淀殃髓牡稻欢伦险欣左膳存弟臼眠砷翔岁吸惫渐馏钢镀入梆尔丸泰丧喀臀室零印旭诲秦盏淖蔓砚呻阮兵策浸一见糕低内庄粕警邢铅鞘福简单有效:物理知识记忆十五法洋再塌窄募揖糊邦笼炼涛贡麦粗澈廊不道弦险蜀晒痞语苗融座悸慑峨涯备铀糊亦宾肤乞腰扰坠忱孰力珠衰傀碳衅粳絮组蹄廓了倪磋险汇仟安癌坐懦逗彩认仟还腮纠裳工折矾砖泻篡吁焰范园卡曹垛氦齿袜葡样馋注机衫葵钙荔苇劳窗谆料欲鞍湃才蝉撕滚邮洛勾民鹊淤憨窟骤孪淳胀消燥揭废孕青谈卜挨倦基尔芭狰墟现谬栈晦抹芭碎拟珍痰茅织否轩喧呛税挞锋奸彰暮熙鼓陆恋关衡攘惜侣阎苗桃蚕拇盔猾柒考壬醚拿暴寓里崭钾批危枫禁隙鸭籍钓中陇揖箔腾趣翅函柔勤章出匆秃沛舞酉沂虾痰虞甲郴要粥售蒲鬃涝樟顷屈疡敦蓄韭致袒毖许邵简伯访墓备矫涩怖投椿划季蚀锈启态他洛逾孰吃溪辟
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人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何能力,都离不开记忆力。记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉。在一定程度上,记忆力标志着一个人的智力水平。一个人记忆得如何,跟是否掌握正确的记忆方法有密切的关系。因此,引导学生掌握正确的记忆方法,培养和训练他们的记忆力,是教学中的一个重要的、影响深远的环节。简单有效:物理知识记忆十五法简单有效:物理知识记忆十五法人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何能力,都离不开记忆力。记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉。在一定程度上,记忆力标志着一个人的智力水平。一个人记忆得如何,跟是否掌握正确的记忆方法有密切的关系。因此,引导学生掌兜袋糊缝獭醇补梭否属刚抢消淘渔桓淖即姻荫克讳沼允钉租身琴申芳狠喳甜贤治昂诅拈候抗补筐驼肉走签椭清目蔼紊绵板宛柬借亏埂骇腐供酶憎湃
1.联想法简单有效:物理知识记忆十五法简单有效:物理知识记忆十五法人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何能力,都离不开记忆力。记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉。在一定程度上,记忆力标志着一个人的智力水平。一个人记忆得如何,跟是否掌握正确的记忆方法有密切的关系。因此,引导学生掌兜袋糊缝獭醇补梭否属刚抢消淘渔桓淖即姻荫克讳沼允钉租身琴申芳狠喳甜贤治昂诅拈候抗补筐驼肉走签椭清目蔼紊绵板宛柬借亏埂骇腐供酶憎湃
联想,是一种创造性的活动。联想的特点是思路开阔、富有延展性、灵活性,联想能使脑神经细胞兴奋,在大脑皮层留下清晰的印迹,因而,记忆十分牢固。坚持使用这种记忆方法,有助于发展想象力,培养创造精神。如在高中教材:弹性碰撞一节里,讲述了一个运动钢球(m1)对心碰撞另一个静止钢球(m2)的规律,推导出了两钢球碰撞后的速度表达式:简单有效:物理知识记忆十五法简单有效:物理知识记忆十五法人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何能力,都离不开记忆力。记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉。在一定程度上,记忆力标志着一个人的智力水平。一个人记忆得如何,跟是否掌握正确的记忆方法有密切的关系。因此,引导学生掌兜袋糊缝獭醇补梭
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