九年级化学(下)绪论.docVIP

凉州区永昌镇永昌中学教学案例与设计首页 编写时间： 年 月 日 总第 1 课时 课 题 课题1 金属材料 教 学 目 标 知识 目标 1、使学生了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途。 2、从许多日常生活用品是用金属材料制成的入手，说明金属材料包括纯金属和合金两类 能力 目标 1、学习运用观察、实验等方法获取信息。 2、了解物质的性质与用途的关系。 情感 目标 通过情景设置，使学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题。 通过学生动手实验，培养学生的实验能力和分析问题的能力 教学重点 1．金属材料的物理性质。2．物质性质与用途的关系。 教学难点 1．培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。2．提高学生综合分析问题的能力。 教学方法 自主、合作、探究 教学手段与教具 课 时 数 1课时 教 学 过 程 设 计 修订与完善 教学过程 第一课时 [学习情景]展示金属制品(如曲别针、铝箔、铜丝、水龙头等)和金属制品的图片(如飞机、坦克、轮船等)。 [介绍]以上这些实物或图片中的物质都是由金属材料制成的。金属材料包括纯金属以及它们的合金。 [设问]看到这些实物或图片，你想到了什么? 1．想到金属与人类的生