电科培养方案new.docVIP

2012级电子科学与技术专业培养方案 培养目标 培养学生具有健全的人格，具有高素质、高层次、多样化、创造性所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识，具有提出和解决问题的能力，具有进行有效的交流和团队合作的能力，在电子信息领域内掌握扎实的基础理论和专门知识及基本技能，具有在电子科学与技术专业学习与研究新理论、新知识、新技术的能力；能从事电子信息领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作，具有国际视野和社会责任感的高素质应用设计型后备的卓越工程师和未来领导者。 学生主要学习和运用电子信息领域的基本理论及专业知识，从事微电子光电子与集成电路、射频与微波工程、通信与信息电子系统的理论、应用及设计和制造等方面的科学研究、技术开发、教育和管理等工作。设有微电子与光电子、集成电路设计、射频与光子技术、通信控制与信号处理、电子系统设计等专业类课程群，以及数字物理与软件、实践与工程训练等课程群，供学生自主修读；在专业类选修模块课程中，自主修读基地班课程超过（含）8学分的学生自动视为国家集成电路人才培养基地班学生。本专业毕业生必须掌握以下知识、能力与技能： 1.具有较好 2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势； 4.具有综合运用所学科学理论和技术手段分析